教師在教學(xué)過程中的重要作用

1、淺析教師在教學(xué)中的作用————《熱血教師》中對教師作用的明顯例證馬曉?。h語言文學(xué)2班2220103080110081）摘要：學(xué)校教育對孩子的發(fā)展有著至關(guān)重要的意義，而學(xué)校教育是個統(tǒng)而化之的概念，其中絕大部分則要落到教師的身上。教師是教育的直接進行者，教師的個性品質(zhì)、教學(xué)觀以及和學(xué)生的關(guān)系等等，都直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)和今后的發(fā)展，有時教師的影響對學(xué)生的人生是具有轉(zhuǎn)折意義的。關(guān)鍵詞：個性品質(zhì)、教學(xué)觀、師生關(guān)系、學(xué)業(yè)評價。電影《熱血教師》中

2、，那個哈林市中被公認為紐約市最差的的班級在克拉克老師的帶領(lǐng)下，州考成績最終超過了市里的先進班級，而那些被家長放棄、老師拋棄的眾人眼中無藥可救的“壞”學(xué)生，從此進入了那些專為“有天賦”人設(shè)立的紐約市最好的學(xué)校，命運從此改寫。這一切看似充滿了傳奇色彩，但事實上就是學(xué)校教育使然，當(dāng)然在影片中是這一切能成為現(xiàn)實要歸功于克拉克老師。那教師在學(xué)校教育中的作用主要體現(xiàn)在那些方面呢？一、教師的個性品質(zhì)教師的個性品質(zhì)是指教師的行為和人格，及教師的個人魅力

3、。身教終于言教，教師的個人品質(zhì)對學(xué)生會產(chǎn)生很深刻的影響。有如父母對子女的榜樣作用，對學(xué)生而言，教師的優(yōu)秀的角色榜樣，的確能促進學(xué)生的健康成長。這方面的例子更是能不勝枚舉。很多情況下，在中小學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性更多的和這門課老師的受歡迎度是密切相關(guān)的。在《熱血教師》里，克拉克老師面對那些桀驁不馴的孩子們，不是抱怨，而是充滿了耐心與愛心，盡自己的努力去了解每一個孩子的家庭、學(xué)習(xí)、個性等等，主動與學(xué)生溝通交流、合作學(xué)習(xí)，并且為了激

4、發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，他不僅以他人看來幼稚愚蠢的方式來幫助這群可愛的孩子，并且說到做到。所以孩子們最后從心底里認可他，接納他，喜歡他，和他成為一家人?？死死蠋熥鹬厮膶W(xué)生，給了他的學(xué)生做夢的機會，所以孩子們以無比的的學(xué)習(xí)熱情回饋他，這一切都和他的個性品質(zhì)是離不開的。二、教師的教學(xué)觀教師的教學(xué)觀主要是指教師對教學(xué)活動的根本觀點和看法。教師的教學(xué)觀，直接影響著教師的教學(xué)方式和教學(xué)策略，也直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。目前【1】張慶林、趙玉芳《心理