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文檔簡(jiǎn)介
1、隨著中國(guó)體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,作為體育產(chǎn)業(yè)一部分的業(yè)余體育培訓(xùn)業(yè)在近些年也得到了相對(duì)比較迅速的發(fā)展?;@球是我國(guó)普及率最高的體育項(xiàng)目之一,北京市擁有著非常好的籃球氛圍。各種各樣的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)展了青少年業(yè)余籃球培訓(xùn)項(xiàng)目。每到周末或者假期,我們?cè)诨@球場(chǎng)館隨處可見(jiàn)各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所開(kāi)展的籃球培訓(xùn)活動(dòng)。但是目前的籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)仍然存在一些問(wèn)題,比如沒(méi)有形成規(guī)模和品牌效應(yīng)、同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)、教學(xué)規(guī)范性有待提高、服務(wù)質(zhì)量不高等等。
本文通過(guò)文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查
2、法、專(zhuān)家訪(fǎng)談法和邏輯分析法,從相關(guān)概念的界定、供給需求雙方的情況等方面對(duì)北京市青少年業(yè)余籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展現(xiàn)狀做出了解,通過(guò)所存在的問(wèn)題結(jié)合北京市青少年業(yè)余籃球培訓(xùn)市場(chǎng)大環(huán)境,提出發(fā)展對(duì)策。得出結(jié)論如下:(1)北京市青少年業(yè)余籃球培訓(xùn)市場(chǎng)需求明顯,參與訓(xùn)練的學(xué)員性別分布差距明顯,中小學(xué)階段年齡分布無(wú)明顯差異。提高籃球水平、個(gè)人興趣愛(ài)好是他們參加籃球培訓(xùn)的最主要原因。他們絕大部分選擇在周末和寒暑假參加籃球培訓(xùn)活動(dòng)。訓(xùn)練頻率較低,制約其參與
3、籃球活動(dòng)的最主要原因是文化課負(fù)擔(dān)重,時(shí)間和活動(dòng)場(chǎng)地有限。(2)學(xué)員家長(zhǎng)選擇參與籃球培訓(xùn)的最主要?jiǎng)訖C(jī)是希望孩子身心健康發(fā)展。選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)考慮的首要因素是訓(xùn)練方便與否。(3)北京市青少年業(yè)余籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理者年輕化,文化素質(zhì)尚可,專(zhuān)業(yè)分布與能力要求有一定差距。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)模較小,工作人員從事事務(wù)比較分散。(4)教練員性別比例相差大,年齡結(jié)構(gòu)年輕化,兼職比例高,運(yùn)動(dòng)技能與理論知識(shí)情況樂(lè)觀(guān)。教練員資格有待進(jìn)一步發(fā)展,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)內(nèi)部的教練員崗位培訓(xùn)
4、和工作情況考核體系有待進(jìn)一步建設(shè)。(5)北京市青少年業(yè)余籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的內(nèi)部問(wèn)題主要有:市場(chǎng)定位不明;缺少品牌戰(zhàn)略;經(jīng)營(yíng)模式單一;缺乏管理人才;教練員水平參差不齊;學(xué)員流動(dòng)性大。(6)北京市青少年業(yè)余籃球培訓(xùn)市場(chǎng)有著較好的社會(huì)文化環(huán)境,政治環(huán)境和科技環(huán)境有待進(jìn)一步發(fā)展。(7)根據(jù)北京市青少年業(yè)余籃球培訓(xùn)市場(chǎng)的問(wèn)題,提出加強(qiáng)青少年籃球培訓(xùn)市場(chǎng)細(xì)分;發(fā)展和明確自身資源優(yōu)勢(shì);提高培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理人員的素質(zhì);提高教練員整體教學(xué)水平;與其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)成立
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