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1、分類 密級(jí)鬲』£軒箍史學(xué)教育碩士學(xué)位論文中職學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自控能力研究關(guān)琳導(dǎo)師姓名職稱: 塹焦塾蕉.專業(yè)名稱: 塹查亟± 研究方向:堂登墼堂:亟塞論文答辯日期: 2 Q ! ! 主! ! 旦 學(xué)位授予時(shí)間: 生旦答辯委員會(huì)主席:評(píng) 閱 人:二0 0 五年十一月A b s t r a c tM o d e m s o c i e t y n e e d s h i 曲- q u a l i t yl a b o r e
2、r s ,a n di ti st h eS e c o n d a r yV o c a t i o n a lS c h o o lw h i c h b e a r s t h er e s p o n s i b i l i t y t of o s t e rh i g h ·q u a l i t yl a b o r e r s .A n d ,s e l f - c o n t r o l i so n e o
3、 ft h eb a s i c q u a l i t y o fa n e w - t y p et a l e n t .A s af u n d a m e n t a lc o u r s eo f S e c o n d a r y V o c a t i o n a l S c h o o l ,C h i n e s e c o u l d h e l ps t u d e n t st o g e te x t e n
4、 s i v em a s t e r yo fC h i n e s el i t e r a t u r e ,a c q u i r eb e t t e r a p p l i e da b i l i t ya n dc e r t a i na e s t h e t i cj u d g m e n t ,f o r ma p e r s o n ' sm o r a la n d s c i e n t i f
5、i cb a s e ,l a yas o l i df o u n d a t i o nf o rl i f e l o n g s t u d ya n dp e r s o n a l i t yd e v e l o p m e n t ,a n da d a p tt o t h en e e d so fd a i l ys t u d y , w o r ka n dl i f e .A l li ns h O r t
6、。C h i n e s ec o u l d h e l pa s t u d e n tt ob ea na l l - r o u n dd e v e l o p e dp e r s o n .T h e r e f o r e ,w i t ht h e p n ) p e r t yo f i t s s p e c i a l u n i t y o fh u m a n i s ma n dt o o l ,C h i
7、 n e s e h a sa d v a n t a g e o ft e a c h i n g S e c o n d a r yV o c a t i o n a l S c h o o l s t u d e n t s s e l f - c o n t r o l o v e r o t h e rC O U r s e s .W ec o u l d a c h i e v et h e a i m t o f o s
8、t e r s t u d e n t s ’s e l f - c o n t r o l t h m u g h C h i n e s et e a c h i n g .B u t ,w em u s t f a c e t h ec u r r e n t s i t u a t i o n o f S e c o n d a r yV o c a t i o n a l S c h o o l ,s u c ha sd i
9、f f i c u l t i e si n r e c r u i t i n g s t u d e n t s , d e c l i n eo fs t u d e n t s ’q u a l i t y , a n d s t u d e n t s ’l a c k i n go fs e l L c o n t r 0 1 .w h i c hl e a d S t o c o n f u s i o no fc l a
10、 s s r o o mo r d e r .U n d o u b t e d l y , t h i sc o n f u s i o nt a k e s g r e a t p r e s s u r e t ot e a c h e r s ,a n dm e a n w h i l e ,h a sd i s a d v a n t a g e t os t u d e n t s ’d e v e l o p m e n
11、t .H o w t o t e a c h s t u d e n t s s e l f - c o n t r o l h a s i m p e r i o u sa n d a c t u a l m e a n i n gt o S e c o n d a r yV o c a t i o n a lS c h 0 0 1 .S t u d e n t i st h ek e y e l e m e n t o fC h i
12、 n e s et e a c h i n g ,a n dt h ea i mo fd e v e l o p i n gs t u d e n t s ’s e l f - c o n t r o l i s t o r e a l i z e t h e d e v e l o p m e n t o fs t u d e n t s .T h e t h e s i s c h o o s e sT o n g x i nS e
13、 c o n d a r yV o c a t i o n a l S c h o o lf o rC a s e s t u d y , a n dt h et o t a l C h i n e s et e a c h e r s a n ds o m es t u d e n t sw h o l a c ko f s e l f - c o n t r o la st h e o b j e c t o fs t u d y
14、.T h es t u d ys t a r t sw i t ha n a l y s i so ft h ec u r r e n t s i t u a t i o no fs t u d e n t s ’s e l f - c o n t r o l ,a n do fC h i n e s et e a c h i n g ;f i n d s o u tt h ef a c t o r sw h i c h i n f l
15、 u e n c et h et e a c h i n gs t u d e n t s ’s e l f - c o n t r o li n C h i n e s ee d u c a t i o n ;c o m b i n e st h es t u d e n t s ’c h a r a c t e r i s t i c s t o f o r mb a s i c m o d e la n di m p l e m
16、e n t i n g s t a t i s t i c s ;a n d f i n a l l y , p u t s f o r w a r d s s o m ea d v i c e s o n h o wt o f o s t e rS e c o n d a r yV o c a t i o n a lS c h o o l S t u d e n t ss e l f - c o n t r 0 1 .A n a l
17、y z i n gt h e c u r r e n t s i t u a t i o n ,o n e c a nc o n c l u d et h a t i t i s s t u d e n t s ’w e a k n e s s o fs e l f - c o n t r o l ,t e a c h e r s ’l a c k i n g o f a w a r e n e s s t o t e a c h i
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