嵌入式系統(tǒng)項(xiàng)目化教學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf

1、隨著嵌入式系統(tǒng)在當(dāng)今社會(huì)的廣泛應(yīng)用，眾多的學(xué)生和技術(shù)人員加入了嵌入式系統(tǒng)的學(xué)習(xí)大軍，國(guó)內(nèi)高校也開(kāi)展了相應(yīng)的嵌入式系統(tǒng)教學(xué)課程，如何更好的開(kāi)展嵌入式系統(tǒng)課程的“教”與“學(xué)”，以及設(shè)計(jì)出符合不同專業(yè)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)和配套的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，來(lái)達(dá)到提高學(xué)生綜合能力尤其是實(shí)際操作能力是嵌入式教學(xué)亟需解決的問(wèn)題。
　　本文提出的嵌入式項(xiàng)目化教學(xué)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)突出對(duì)學(xué)生應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，以全新的、項(xiàng)目化的理念來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)。通過(guò)分析嵌入式技術(shù)在計(jì)算機(jī)、通

2、信、電子等行業(yè)的實(shí)際應(yīng)用，從工程實(shí)踐中總結(jié)大量素材，設(shè)計(jì)并開(kāi)發(fā)出具有代表性的應(yīng)用模塊。
　　本文主要研究?jī)?nèi)容如下:
　　(1)根據(jù)嵌入式系統(tǒng)教學(xué)現(xiàn)狀，引入項(xiàng)目化教學(xué)理念，提出嵌入式系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)整體設(shè)計(jì)方案。
　　(2)根據(jù)嵌入式系統(tǒng)教學(xué)要求，提出系統(tǒng)通用軟硬件平臺(tái)設(shè)計(jì)方案，包括最小硬件系統(tǒng)設(shè)計(jì)和Linux開(kāi)發(fā)環(huán)境的建立。
　　(3)針對(duì)電子信息類專業(yè)，從項(xiàng)目化角度出發(fā)，設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)平臺(tái)相關(guān)配套實(shí)驗(yàn)包括基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)、綜