2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、福建師范大學(xué)碩士學(xué)位論文白薇和楊騷:話劇的性別比較研究姓名:陳敏申請學(xué)位級別:碩士專業(yè):中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)指導(dǎo)教師:莊浩然2002.5.1激憤。楊騷、白 薇都是 “ 柏拉圖 式的 戀愛崇 拜者” , 但因 不同 的 性 別主體意識,他們對柏氏 愛的理解也有明 顯歧異。 他們的 愛情劇, 呈露了自 身對愛情及其人生定 位的 性別體認(rèn) 及其異趨。 從愛 情劇的 詩化的 意緒到 社會問 題劇的寫實的架構(gòu),隨著社會意識、階級意識的不同 程度的增長、

2、 擴大,兩位作家的性別意識則相形減弱或悄然隱退其后。白 薇和楊騷劇作的審美內(nèi) 涵的衍變,蘊含了一 個重要的命題: 從 “ 五四” 文學(xué)向 “ 左聯(lián)” 文學(xué)的轉(zhuǎn) 換過程中, 如何將自 身 的性 別體 驗融入民 族的、 階級的 體驗中, 實 現(xiàn)性 別 “ 個體” 與 “ 集體”意識的交匯。 她月 也 的劇作給整個現(xiàn)代戲劇史乃至現(xiàn)代文學(xué)史提供了不可多得的 “ 個案” 0第二部分: 性別 視點與人 物塑造。 在白 薇、 楊騷劇作中, 主體性別意

3、識流灌于 人物形 象塑造的 全過程。 不同的 性別體驗, 使他們對同 性人物投入了更多的 關(guān)注, 有意無意拔高同性人物。白 薇注重刻劃的是 心靈受到壓抑的悲劇女性, 而楊騷的 關(guān)注更多 地投向 優(yōu)郁、 矛 盾的 男 子。 他/ 她對同性 人物同 情、悲憫, 憐其不幸, 怒其不爭, 這些人物的一言一行,皆是創(chuàng)作主體最深切的體驗, 是 他們各自 內(nèi) 心感 情潮汐的 外化。與此同 時, 強烈的 性別主 體意識,使他們對異 性角色的 描繪, 亦

4、不能濾除 性別的 情感 底色, 對 異性形 象往往缺乏客觀 冷靜的 洞察, 深致細(xì)密的 剖析。 在他們的筆下, 戲劇人 物的典型化讓位于 性別人 物的心態(tài)化, 盡管其前期劇作的人 物是 那樣的撼 人心弦, 令人難以忘懷。 然而.他們與典型形象畢竟還有相當(dāng)?shù)木嚯x。以強烈的性別意識介入人物的塑造, 使得兩位作家無法從 “ 人” 的整體性的高 度去審視生活,也未能創(chuàng) 造出高 度藝術(shù)概括, 性格、 心理復(fù)雜的典型人 物, 這是 兩個 作家在人物

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