2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、2015年中央一號文件首次提出把推進(jìn)農(nóng)村三產(chǎn)融合發(fā)展作為促進(jìn)農(nóng)民增收的重要措施。加快農(nóng)村三產(chǎn)融合發(fā)展,是中央、國務(wù)院順應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展趨勢,科學(xué)把握農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律所作出的重大決策。在黨中央組織召開的十八大五中全會(huì)上就提出“要重視城鄉(xiāng)之間的協(xié)調(diào)發(fā)展,要建立完善相應(yīng)的發(fā)展機(jī)制,完善相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的長效機(jī)制,將經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重心向農(nóng)村推進(jìn),建設(shè)社會(huì)主義的新農(nóng)村,把農(nóng)林牧副漁結(jié)合、三產(chǎn)融合發(fā)展”。
  本文就此目的,以淶水縣悟空寺村為研究對

2、象,研究以三產(chǎn)融合為目的的新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃。在該村首先進(jìn)行現(xiàn)狀調(diào)查,對資源優(yōu)勢、存在問題,進(jìn)行調(diào)查分析,運(yùn)用AHP法、熵值法確定發(fā)展要素權(quán)重,運(yùn)用GIS空間分析技術(shù),對研究區(qū)做出合理的功能分區(qū)和規(guī)劃設(shè)計(jì)。研究主要結(jié)論如下:
  (1)通過實(shí)地調(diào)查和文獻(xiàn)查閱、農(nóng)戶訪談,搜集研究區(qū)現(xiàn)狀及資源環(huán)境的有關(guān)資料,分析研究區(qū)地理、氣候、區(qū)位等自然因素。根據(jù)一二三產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求及新農(nóng)村建設(shè)二十字方針,結(jié)合專家咨詢選出具代表性的與三產(chǎn)發(fā)展相關(guān)的15個(gè)

3、評價(jià)指標(biāo)。
  (2)運(yùn)用AHP法和熵值法綜合得出各指標(biāo)權(quán)重和等級值,導(dǎo)入GIS進(jìn)行疊加,得出每個(gè)產(chǎn)業(yè)分區(qū)的分?jǐn)?shù)值,以分?jǐn)?shù)為依據(jù),劃分出一二三產(chǎn)業(yè)分區(qū)。第一產(chǎn)業(yè)(農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū))占地1.49km2,占總面積比例17.62%;第二產(chǎn)業(yè)(農(nóng)產(chǎn)品加工區(qū))占地2.03km2,占總面積的23.98%;第三產(chǎn)業(yè)(綜合服務(wù)區(qū))占地4.37km2占總面積的51.62%。
  (3)在三產(chǎn)分區(qū)基礎(chǔ)上對研究區(qū)進(jìn)行了二級分區(qū),在第一產(chǎn)業(yè)中,根據(jù)研究區(qū)

4、發(fā)展基礎(chǔ)、資源特點(diǎn)、地理位置等因素分為:設(shè)施蔬菜區(qū)、生態(tài)種植、農(nóng)田果林植物區(qū)、漁業(yè)養(yǎng)殖區(qū)、核桃種植區(qū)五個(gè)分區(qū);在第二產(chǎn)業(yè)中,以市場為導(dǎo)向、品牌為抓手、物流為途徑、質(zhì)量為中心將其分為農(nóng)副食品加工區(qū)、物流商貿(mào)區(qū)、特色商品展銷區(qū)、農(nóng)產(chǎn)品檢測區(qū)、信息中心區(qū)五個(gè)分區(qū);第三產(chǎn)業(yè)依靠體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)理論將其分為:田園風(fēng)情體驗(yàn)區(qū)、觀光采摘區(qū)、生態(tài)體驗(yàn)活動(dòng)區(qū)、農(nóng)家樂、農(nóng)業(yè)高科技園區(qū)、自然景觀五個(gè)分區(qū)。
  (4)根據(jù)新農(nóng)村建設(shè)方針和美麗鄉(xiāng)村建設(shè)目標(biāo),針對該

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