基于SWOT視角下新鄉(xiāng)市中學(xué)校園足球可持續(xù)發(fā)展研究.pdf

1、當(dāng)前，我國足球事業(yè)的重中之重是發(fā)展青少年足球，而學(xué)校是青少年足球發(fā)展的關(guān)鍵因素。校園足球自2009年提出以來，全國上下掀起了一陣足球熱浪。各個地市中小學(xué)把校園足球作為學(xué)校發(fā)展的工作亮點，讓足球走進學(xué)校課堂、走進學(xué)生的日常生活，提高學(xué)生足球興趣，增強學(xué)生身體健康。校園足球是由國家體育總局和教育部聯(lián)合提出的，由摸索階段到發(fā)展階段再到成熟階段需要一個過程。在校園足球發(fā)展中不僅得到學(xué)校層面的肯定，同時也受到社會民眾的廣泛關(guān)注。本文通過運用文獻資

2、料法、問卷調(diào)查法、SWOT分析法等研究方法，對新鄉(xiāng)市9所中學(xué)校園足球發(fā)展情況進行研究，結(jié)果如下：
　　1．新鄉(xiāng)市試點中學(xué)校園足球具有四大優(yōu)勢：優(yōu)越的地域特色、高校足球文化帶動中學(xué)校園足球熱潮、多數(shù)校領(lǐng)導(dǎo)重視校園足球開展、厚實的群眾基礎(chǔ)。
　　2．新鄉(xiāng)市試點中學(xué)校園足球可持續(xù)發(fā)展的四大劣勢：專項資金不足、師資隊伍薄弱、學(xué)生興趣程度不高、評價機制不夠明確。
　　3．新鄉(xiāng)市試點中學(xué)校園足球可持續(xù)發(fā)展的兩種機會：國家政策的有力

3、支撐、試點地市的突出表現(xiàn)。
　　4.新鄉(xiāng)市試點中學(xué)校園足球可持續(xù)發(fā)展的四種挑戰(zhàn)：如何滿足學(xué)生對校園足球多樣化需求、“體教結(jié)合”模式的探索、校園運動安全存在隱患、信息化時代的到來。
　　建議：
　　1．加大資金投入，完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高師資力量，豐富教學(xué)方法，提高學(xué)生興趣。借鑒特色校園足球成功城市經(jīng)驗，完善我市校園足球的發(fā)展模式及評價機制。
　　2．加大校園足球宣傳，加強中學(xué)與高校足球聯(lián)系，切實實施“體教結(jié)合”模