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1、科學(xué)的評(píng)價(jià)方法、手段及定量分析模型的運(yùn)用,對(duì)于企業(yè)全面了解員工培訓(xùn)績(jī)效、界定培訓(xùn)對(duì)組織績(jī)效提升的貢獻(xiàn)、體現(xiàn)培訓(xùn)工作所取得的成績(jī)等,都是十分重要的。構(gòu)建績(jī)效評(píng)價(jià)體系可以為企業(yè)培訓(xùn)搭建一個(gè)相互溝通的平臺(tái),便于企業(yè)了解本單位的培訓(xùn)工作在企業(yè)內(nèi)的位置,了解企業(yè)內(nèi)培訓(xùn)資源的分布情況,了解自身和其他單位在培訓(xùn)方面的特色,加強(qiáng)企業(yè)培訓(xùn)研究的交流和合作,促進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、項(xiàng)目、師資、設(shè)施等資源的共享。最終實(shí)現(xiàn)強(qiáng)化培訓(xùn)工作的管理,提高企業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量,提升培訓(xùn)績(jī)效。
2、
本文以QLU公司員工培訓(xùn)績(jī)效為研究對(duì)象,以相關(guān)理論為本文研究的基礎(chǔ),通過(guò)調(diào)查、分析QLU公司員工培訓(xùn)績(jī)效評(píng)價(jià)基本情況以及現(xiàn)狀,基于柯氏四層次評(píng)價(jià)模型的員工培訓(xùn)績(jī)效評(píng)價(jià),通過(guò)具體的項(xiàng)目培訓(xùn)績(jī)效評(píng)價(jià)的實(shí)例,對(duì)QLU公司員工培訓(xùn)績(jī)效評(píng)價(jià)結(jié)果分析,找出問(wèn)題和原因,提出完善QLU公司員工培訓(xùn)績(jī)效綜合評(píng)價(jià)的措施。
柯氏四層次評(píng)價(jià)模型為企業(yè)對(duì)培訓(xùn)的評(píng)價(jià)提供了一種良好的方法。本文根據(jù)柯氏四層次評(píng)價(jià)模型設(shè)計(jì)了各層次評(píng)價(jià)的方法和指標(biāo),
3、并對(duì)企業(yè)針對(duì)班組長(zhǎng)的培訓(xùn)成功實(shí)施了評(píng)價(jià),據(jù)此我們可以看到這種方法應(yīng)用的廣闊前景,同時(shí)也證明了素質(zhì)模型在企業(yè)培訓(xùn)中應(yīng)用的可行性。提升QLU公司員工培訓(xùn)績(jī)效的措施主要有:在QLU公司內(nèi)應(yīng)開(kāi)展全方位、多層次的培訓(xùn),比如,QLU公司的行管人員、操作一線人員、輔助人員等,這樣在今后的QLU公司培訓(xùn)中才能取得更理想的效果。從政府層面完善員工培訓(xùn)相關(guān)規(guī)定,包括國(guó)家應(yīng)完善相應(yīng)法規(guī),建立機(jī)會(huì)均等的培訓(xùn)機(jī)制和公開(kāi)透明的受訓(xùn)者遴選機(jī)制。同時(shí)還要加強(qiáng)員工培訓(xùn)績(jī)
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