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1、陜西師范大學(xué)碩士學(xué)位論文明代話本小說的教化功能姓名:曹月申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):中國(guó)古代文學(xué)指導(dǎo)教師:馮文樓20050401維持社會(huì)穩(wěn)定。塒“果報(bào)觀”與“宿命論”,我們不能以“封建迷信”而一筆抹殺,文章更t要看到其教化人心的作用。第四章教化觀念的演變。明代社會(huì)具有以往社會(huì)沒有的特征,反映社會(huì)生活的話本小說在教化功能上山現(xiàn)了新的發(fā)展和演變。小說的教化功能依然存在,但與傳統(tǒng)的小說教化相比,已有所不同。這一不同表現(xiàn)在各個(gè)方面,其中以“義利并重
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