德州市農(nóng)村小學體育現(xiàn)狀調(diào)查分析與對策研究.pdf

1、農(nóng)村學校主要是指縣以下的由鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級政府直接管理的鄉(xiāng)村中小學校，其擔負的主要職能是開展農(nóng)村的義務教育。目前，我國現(xiàn)有普通中小學866萬多所，農(nóng)村約占89％，在校中小學生1億6900多萬，農(nóng)村約占74％。學校體育教育作為國民教育的一個重要組成部分，是整個國民體育的基礎。我國是以農(nóng)業(yè)人口為主的國家，農(nóng)村學校體育的狀況在素質(zhì)教育中占有十分重要的地位。農(nóng)村學生體質(zhì)和健康狀況直接關系到我國農(nóng)村國民的體質(zhì)和健康水平，也關系著我國新一代農(nóng)民的整體素質(zhì)。

2、中共中央、國務院《關于深化教育改革全面推行素質(zhì)教育的決定》強調(diào)：“要根據(jù)農(nóng)村的實際條件需要，有針對性地加強農(nóng)村學校的體育衛(wèi)生工作”。切實搞好農(nóng)村學校體育工作，是實現(xiàn)《全民健身綱要計劃》的需要，也是全面實現(xiàn)小康社會的需要，它對促進學生身體和心理健康、提高適應社會能力，確保“健康第一”，促進整個社會的大力發(fā)展有著極其深遠的意義。作為農(nóng)村義務教育重要組成部分的農(nóng)村小學體育，在增強學生體質(zhì)，促進學生德智體的全面發(fā)展等方面起著十分重要的作用。農(nóng)村

3、小學體育教育是我國體育教育事業(yè)的基礎，它對于廣大農(nóng)村學生形成終身體育思想占有重要地位。
　　 本文以德州市的由鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級政府管理的農(nóng)村小學為研究對象，采用文獻資料法、問卷調(diào)查法、專家訪談法、數(shù)理統(tǒng)計法和邏輯分析等方法對德州市農(nóng)村小學的體育師資、體育場地器材設施、體育課教學、課外體育活動、課余訓練和競賽等現(xiàn)狀進行深入的調(diào)查與分析，總結(jié)出德州市農(nóng)村小學體育現(xiàn)狀中存在的突出問題，并針對德州市農(nóng)村小學體育的發(fā)展提出了相應的對策。
　

4、　 研究結(jié)果表明：
　　 1.德州市農(nóng)村小學體育現(xiàn)狀不容樂觀：學校領導對體育重視不夠；體育師資不能滿足正常的教學要求；體育場地器材缺乏；體育經(jīng)費嚴重不足；體育課教學模式單一；課余體育活動開展不夠。
　　 2.影響德州市農(nóng)村小學體育發(fā)展的因素有：學校領導對學校體育的重視程度；傳統(tǒng)的“重智輕體”的思想；體育經(jīng)費、場地與器材的情況；體育師資狀況；學生對學校體育的認識狀況和參與狀況。
　　 3.解決影響德州市農(nóng)村小學學

5、校體育發(fā)展的問題，首先要提高各級行政領導對學校體育的重視程度，加大宣傳工作，加強素質(zhì)教育的培養(yǎng)，改變傳統(tǒng)的思想觀念，增加體育經(jīng)費，改善體育活動場館條件，加強農(nóng)村學校的體育師資培養(yǎng)，與家庭體育相結(jié)合，在現(xiàn)有條件下實事求是、因地制宜發(fā)展學校體育，體育教師應該利用農(nóng)村學校的地域特點，自發(fā)研制課堂體育教學內(nèi)容，貼近學生生活，使學生在硬件設施不完善的條件下，也能愛好體育運動，走到陽光下，走進大自然，為素質(zhì)教育打下基礎，才能加快德州市農(nóng)村小學學校體