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1、景框與空間感知景框與空間感知FrameSpacePerception學(xué)科專(zhuān)業(yè):建筑學(xué)(全日制)研究生:周威指導(dǎo)教師:劉彤彤教授企業(yè)導(dǎo)師:李興鋼教授天津大學(xué)建筑學(xué)院二零一四年十二月摘要本文試圖從視覺(jué)心理的角度來(lái)看待建筑中的門(mén)窗洞口乃至各種視覺(jué)圍合,通過(guò)分析它們?nèi)绾斡绊懭说目臻g感知,重新發(fā)現(xiàn)它們超越功能的價(jià)值,并試圖喚起對(duì)個(gè)人體驗(yàn)的關(guān)注和回歸。為了與建筑構(gòu)件的功能屬性區(qū)別開(kāi)來(lái),筆者提出“景框”這一概念,并通過(guò)梳理心理學(xué)上關(guān)于感知的研究以及建

2、筑現(xiàn)象學(xué)的源流,建立起視覺(jué)與建筑空間感的聯(lián)系。景框關(guān)注的是視框如何創(chuàng)造風(fēng)景,筆者從關(guān)系的建立與風(fēng)景的產(chǎn)生兩個(gè)角度闡釋了這一過(guò)程,在這中間人與視框的尺度關(guān)系,看的行為關(guān)系都會(huì)影響到體驗(yàn)的結(jié)果,最終視框產(chǎn)生的是一種空間感,它在深度和廣度兩個(gè)方向上與當(dāng)下的空間抽離,成為腦海中的風(fēng)景。在方法上,本文通過(guò)與繪畫(huà)畫(huà)框、電影膠片和銀幕的不斷類(lèi)比來(lái)建立概念圍合,通過(guò)討論大小、遠(yuǎn)近、動(dòng)靜等多種對(duì)立的情況來(lái)分析體驗(yàn)的差異,通過(guò)情境描述、格式塔心理學(xué)觀(guān)點(diǎn)和知

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