2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、在一些實際的計量值測量過程中,產品或過程質量特性常常為具有一定相關性的二元或多元變量。如何評價二元或多元測量系統(tǒng)的能力,是迫切需要解決的問題。簡單線性輪廓測量系統(tǒng)能力評價是對產品或過程質量特性為簡單線性輪廓的測量系統(tǒng)能力進行評價,是質量工程領域的研究熱點。
  本文在實踐基礎上,針對具體的問題,利用廣義推斷法、投影尋蹤法、基于向量的方法等,系統(tǒng)地研究了比較兩個測量系統(tǒng)的能力、評價二元或多元測量系統(tǒng)能力以及評價簡單線性輪廓測量系統(tǒng)能

2、力的理論方法和技術。這些研究對制造企業(yè)分析其測量系統(tǒng)的能力,從而對持續(xù)提高產品或過程的質量具有很重要的意義。
  首先,為了對測量同一產品質量特性的兩個測量系統(tǒng)的能力進行比較,本文提出了一種基于廣義置信區(qū)間的方法。利用廣義推斷法對指數(shù)建立廣義置信區(qū)間,并通過計算機仿真對所提出的方法有效性進行驗證。結果表明,基于廣義置信區(qū)間的方法,可以有效地比較兩個測量系統(tǒng)的能力。
  其次,針對制造企業(yè)測量過程中的被測質量特性為兩個變量的情

3、況,本文給出了建立二元測量系統(tǒng)能力評價指數(shù)的方法。由于質量特性測量值、真值以及測量誤差分別服從二元正態(tài)分布,根據(jù)二元正態(tài)分布的統(tǒng)計特性將一元測量系統(tǒng)評價指數(shù)擴展到二元中,構造基于橢圓面積之比的二元測量系統(tǒng)能力評價指數(shù)。
  再次,對多元測量系統(tǒng)能力評價,本文提出了兩種方法,一種是,利用質量特性真值、測量值以及測量誤差的多元正態(tài)特性,構造基于向量的多元測量系統(tǒng)能力評價指數(shù)。另一種方法是,應用降維的技術,比如主成份分析或投影尋蹤法,對

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