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1、西南大學(xué)碩士學(xué)位論文通感的日漢比較研究——以表示五官感覺(jué)的通感形容詞為中心姓名:李穎申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)指導(dǎo)教師:李密20100401共感覺(jué)。日中比較研究一五感它表寸共感覺(jué)形容詞啻中心忙一學(xué)科尊朗:外國(guó)蓄藉學(xué)及邙慮用言語(yǔ)學(xué)指尊教師:李密教授要旨研究方向:日本話教授理袷大學(xué)院生:李穎(112007310000114)言捂學(xué)i二箱時(shí)否共感覺(jué)Iy_ol,、悖、世界的I二法JosephMWilliams々Stephen
2、Ullmann60研究力;著名℃南否。L力、L/、日本幫之中國(guó)器I=拈l,、法、毛。研究數(shù)力;比鞍的少教、喪苊解明中人言髁題炫殘9l,、否上弓I二思者)扎否。本稿t法、五感受表寸共感覺(jué)形容匍匯焦點(diǎn)老當(dāng)r、幅底l,、尹一夕收集I二基刁砉、意味分析。方法;二上哆、日中而言語(yǔ)I二書時(shí)否共感覺(jué)表現(xiàn)。體系老明碓I二L/砉允。秸果法、大方oE二弓T日中而雷蓓I二摶l,、rI童同檬。體系力;勰砌6札允力s、同疇忙、嗅覺(jué)力、島味覺(jué),\④耘用跛日本幫特有
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