論荷恩等級(jí)的有效性.pdf

1、 本文對(duì)荷恩等級(jí)的有效性進(jìn)行論述，全文共分為六章。第一章簡(jiǎn)要介紹荷恩等級(jí)的運(yùn)作原理及具體規(guī)則。第二章則是對(duì)三種具有代表性的觀點(diǎn)的概述。其中，英美語用學(xué)家關(guān)注的是如何利用荷恩等級(jí)使等級(jí)含意的推導(dǎo)規(guī)范化；歐洲大陸語用學(xué)家則堅(jiān)持關(guān)注文化差異在會(huì)話含意推導(dǎo)中的地位；而在國內(nèi)的語用學(xué)家中，徐盛桓教授致力于介紹和完善等級(jí)含意理論，反對(duì)的意見則認(rèn)為該理論缺乏實(shí)用性。本文作者針對(duì)荷恩等級(jí)的運(yùn)作，設(shè)計(jì)了一套問卷。第三章即是對(duì)這套問卷調(diào)查結(jié)果的分析，證明

2、若以性別作為自變量，荷恩等級(jí)的運(yùn)作會(huì)受到影響。也就是說，女性受試者和男性受試者在相似的情景中會(huì)選擇語義強(qiáng)度不同的詞項(xiàng)描述同一事件，因此，對(duì)于性別不同的會(huì)話參與者，根據(jù)荷恩等級(jí)推導(dǎo)出的規(guī)約含意可能也會(huì)不同。在第四章中，作者重新分析了徐盛桓教授論文中出現(xiàn)過的例句，旨在表明徐教授對(duì)荷恩等級(jí)的修訂未免有些過于細(xì)致，以致于忽視了其他很多語用因素，從而使荷恩等級(jí)幾乎完全喪失了推導(dǎo)的有效性。第五章中，試圖從理論上解釋荷恩等級(jí)缺乏有效性的原因。在言語交