

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、\燃3㈣525砒6必6“Y3單位代碼10602學(xué)號2013110001分類號12062密級公開博士學(xué)位論文呂祖謙門人及后學(xué)研究ResearchonthedisciplesandSuccessorsofLvZuqian學(xué)院專業(yè)研究方向年級研究生指導(dǎo)教師完成日期:文學(xué)院:中國古代文學(xué):宋元明清文學(xué):2013級:馬艷輝:杜海軍教授:2017年4月呂祖謙門人及后學(xué)研究姓名:馬艷輝導(dǎo)師:杜海軍教授專業(yè):中國古代文學(xué)方向:宋代文學(xué)年級:2013級摘
2、要呂祖謙作為南宋乾淳之際最著名的老師,他在南宋浙東學(xué)術(shù)的領(lǐng)袖地位及影響,廣為時人及后人認(rèn)可。相比朱熹、陸九淵之影響研究的興盛局面,學(xué)界對呂祖謙的影響研究則關(guān)注者寥寥。作為南宋浙東學(xué)術(shù)的領(lǐng)袖,呂祖謙以義理統(tǒng)合永嘉、永康之經(jīng)制事功之學(xué),使得南宋浙學(xué)趨于合流,居功至偉,影響深遠(yuǎn)。但就目前學(xué)界的研究現(xiàn)狀看,研究者們在論到南宋浙學(xué)時,往往忽視呂祖謙的實際影響,甚至刻意遮蔽呂祖謙的學(xué)術(shù)(以下簡稱“呂學(xué)”)貢獻,持論失之平正公允,這樣的研究勢必影響我
3、們對呂學(xué)的正確認(rèn)識。呂祖謙作為乾淳之際的學(xué)術(shù)領(lǐng)袖,門人弟子眾多。以呂祖謙門人及后學(xué)為研究對象,厘清他們對呂學(xué)的接受與傳承,這是深入研究呂學(xué)的必由之路,也是呂祖謙影響研究不可或缺的一個環(huán)節(jié)。本論文以呂祖謙的影響為切入點,圍繞兩個核心問題,即門人及后學(xué)的經(jīng)世致用思想及文道并重的文道觀展開論述。同時,采用比較研究的手法,凸顯呂學(xué)與朱學(xué)、陸學(xué)的不同。在南宋乾淳之際,朱學(xué)、陸學(xué)處于對立狀態(tài),呂學(xué)則以“中原文獻之傳”統(tǒng)合朱陸,欲將兩家之學(xué)“會歸于一
4、”,以呂學(xué)引領(lǐng)南宋之學(xué)術(shù)發(fā)展。呂祖謙門人及后學(xué)很好繼承了呂學(xué)的學(xué)術(shù)精神與學(xué)術(shù)特點,注重實學(xué),不空言義理,以廣大為心,不執(zhí)一偏,使得呂學(xué)由元至明,四百年間傳承不絕。本論文的創(chuàng)新點主要表現(xiàn)在以下兩個方面:一、指出了呂祖謙門人繼承了呂學(xué)以義理統(tǒng)合經(jīng)制事功的學(xué)術(shù)精神,并進一步厘清了這樣的統(tǒng)合對他們的文學(xué)觀念(門人的創(chuàng)作實踐)施加的影響;二、呂祖謙門人以重文著稱,在南宋理學(xué)背景下,本文闡明了他們的文學(xué)觀念與道學(xué)家“作文害道”的文學(xué)觀、與一般文士的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 呂祖謙社會思想研究.pdf
- 呂祖謙易學(xué)思想研究.pdf
- 呂祖謙民本思想研究
- 呂祖謙研究二題
- 呂祖謙文學(xué)研究.pdf
- 呂祖謙民本思想研究.pdf
- 呂祖謙“易學(xué)三書”研究
- 呂祖謙“易學(xué)三書”研究.pdf
- 呂祖謙的經(jīng)世思想.pdf
- 呂祖謙與南宋學(xué)術(shù)交流——以呂祖謙書信為中心的考察.pdf
- 朱熹 呂祖謙近思錄
- 呂祖謙教育理論與實踐研究.pdf
- 呂祖謙《古文關(guān)鍵》研究_28465.pdf
- 呂祖謙研究二題_10017.pdf
- 呂祖謙蒙學(xué)思想初探.pdf
- 呂祖謙對四書的研究
- 呂祖謙對《四書》的研究.pdf
- 呂祖謙吏治思想探析【文獻綜述】
- 呂祖謙教育思想探析【文獻綜述】
- 呂祖謙教育思想探析【開題報告】
評論
0/150
提交評論