科學發(fā)明創(chuàng)造中直覺思維的測量及腦結構基礎初探.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、當今中國經(jīng)過30多年的改革開放歷程,現(xiàn)已躋身世界第二大經(jīng)濟體的并正邁入向創(chuàng)新驅動發(fā)展轉變的關鍵階段。大背景中,世界正處于創(chuàng)新密集和新興產業(yè)快速發(fā)展的時代,只有加快創(chuàng)新和建設創(chuàng)新型國家,才能實現(xiàn)經(jīng)濟轉型升級和提質增效,搶占國際競爭的戰(zhàn)略制高點。只有改變思維模式、突破現(xiàn)狀,才能不斷取得進步和創(chuàng)新。頓悟是進行創(chuàng)造性活動,實現(xiàn)產品創(chuàng)新的第一步。人們在進行創(chuàng)造性活動時,往往需要突破常規(guī)思維,打破思維定勢,克服重重思維障礙,以新穎獨特的方式解決問題

2、,這個過程中需要直覺或靈感等非邏輯思維方式的參與。雖然頓悟領域中的的經(jīng)典理論:如表征轉換理論和進程監(jiān)控理論都已被大量研究所證實,但它們仍舊存在著尚未完善之處。原型啟發(fā)理論給我們提供了一個新的解釋頓悟的視角。該理論認為,當人們對一個問題苦苦思索的時候,人們往往會從另一個表面無關的事件中獲取靈感從而解決問題。頓悟的獲得有兩個階段,第一個階段是“自動聯(lián)接”階段,是自動加工過程,其中主要參與的是直覺思維;第二個階段是“關系映射”階段,是控制加工

3、過程,其中主要參與的是邏輯思維和分析思維?!白詣勇?lián)接”是獲得頓悟的核心過程,其中主要參與的直覺思維也被證實與創(chuàng)造性有密不可分的關系,直覺靈感的閃現(xiàn)通常就會產生創(chuàng)造性的新想法。直覺思維包括三種類型:社會情感直覺、應用型直覺和自由直覺。其中應用型直覺直接指向的是解決問題和完成任務,創(chuàng)造性直覺屬于這一類。直覺是創(chuàng)造性思維的關鍵。創(chuàng)造性思維特點中的創(chuàng)新性、突破性等,主要就是直覺思維實現(xiàn)的。
  在之前的原型啟發(fā)促發(fā)頓悟的研究中,研究者都是

4、通過文字形式來呈現(xiàn)原型實驗材料,所探索得到的原型啟發(fā)認知機制中難以排除語詞加工的影響。即難以探究在不需要進行語詞加工而是直覺思維的情況下的原型啟發(fā)的認知機制,尤其是第一階段“自動聯(lián)接”過程的自動加工認知機制。在本研究中,我們假設通過非文字形式呈現(xiàn)原型時原型啟發(fā)認知機制仍是由于問題語義表征與原型語義表征在語義上的相似性,因此本研究通過采用視頻形式呈現(xiàn)原型來探索科學發(fā)明創(chuàng)造中的直覺思維,且進一步探索原型啟發(fā)過程中第一階段“自動聯(lián)接”的認知機

5、制。
  首先,通過實驗一初步收集并制作成視頻形式呈現(xiàn)的原型16個,進一步完善科學發(fā)明創(chuàng)造問題材料庫并建立材料的相應指標,為研究現(xiàn)實生活中創(chuàng)造性問題解決以及科學發(fā)明創(chuàng)造過程中的直覺思維的認知機制作基礎性工作。
  其次,通過實驗二在傳統(tǒng)的“學習-測試”的原型啟發(fā)范式之間加入測察科學發(fā)明問題表征和視頻原型表征的語義相似性,探究在以視頻形式呈現(xiàn)原型的原型啟發(fā)頓悟的認知加工中的直覺思維與科學發(fā)明問題和視頻原型之間的語義相似性的關系

6、,結果發(fā)現(xiàn)如果被試在表征問題和表征視頻原型時既能同時成功表征出問題的“需求性功能”和視頻原型的“原型結構特征”或“原型功能特征”(尤其是“原型結構功能”)又能夠發(fā)現(xiàn)兩者在語義表征上的相似性,那么在問題表征和原型表征之間就會產生“自動聯(lián)接”,然后進入原型啟發(fā)下一認知階段即“關系映射”,從而發(fā)生頓悟。且若科學發(fā)明問題和視頻原型之間的語義相似性越高,個體越容易利用直覺思維在原型與科學問題之間產生“自動聯(lián)接”,從而更容易產生頓悟。
  最

7、后,在實驗三中利用基于體素的形態(tài)測量學方法,采用以視頻形式呈現(xiàn)原型的科學發(fā)明問題作為實驗材料來探究科學發(fā)明創(chuàng)造中直覺思維個體差異的腦結構基礎。多重回歸分析結果表明科學發(fā)明創(chuàng)造中的直覺思維能力得分與左側舌回的灰質密度呈顯著正相關,與右側顳中回的灰質密度呈邊緣顯著正相關;與中央前回的灰質密度呈顯著負相關、與左側顳中回、左側額上回的灰質密度呈邊緣顯著負相關。說明科學發(fā)明創(chuàng)造中直覺思維能力更強的被試,可能視空間信息處理能力更強,更善于從原型中提

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