版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、隨著高校擴招和合并熱潮的出現(xiàn),我國高等學(xué)校的建設(shè)進入了嶄新的發(fā)展時期,一時之間各地新建高校、合并大學(xué)和大學(xué)城相繼出現(xiàn),高校用地以極快的速度在向外擴張。不過,在熱潮過后,我們不得不冷靜地思考高校大規(guī)模建設(shè)所帶來的問題,尤其是新建校園與老校園之間溝通與聯(lián)系的障礙,其各方面的不協(xié)調(diào)現(xiàn)象暗示著我們在追求量的突破的同時,也要注重質(zhì)的維護,創(chuàng)造一個全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的校園發(fā)展環(huán)境,成為社會各界人士關(guān)注的普遍問題。
本文引入了融合理念的概念
2、,通過對大量文獻、理論和實際項目的研究,作者發(fā)現(xiàn),為了解決被分離地帶的整合與聯(lián)系問題而產(chǎn)生的融合理念是解決高校新老校園聯(lián)系失衡問題的突破口。因此本文首度將融合理念應(yīng)用于高校校園規(guī)劃中,并嘗試從“融合”的視角對高校校園的原地擴建整合規(guī)劃進行創(chuàng)新性的解讀,從而為本課題的進一步研究奠定理論基礎(chǔ)。
本文提出了研究的體系,首先對融合理念的概念及其理論支持進行深刻地解讀,以上海和柏林為例提出基于融合理念的城市融合方法,以此作為對融合理念的
3、系統(tǒng)性論述。接下來對高校校園擴建的模式、擴展方式、現(xiàn)狀等一系列問題和方法進行闡述,并層層深入引出本文的主要研究對象——高校校園原地擴建整合規(guī)劃。在此基礎(chǔ)上提出了融合理念指導(dǎo)下的高校校園原地擴建整合規(guī)劃的策略,分為總體策略和重點區(qū)域規(guī)劃兩個層面,用以解決高校新老校園在發(fā)展和建設(shè)過程中遇到的功能劃分不匹配,交通聯(lián)系不順暢,空間環(huán)境不均衡、建筑形象不協(xié)調(diào),人文環(huán)境相分割等一系列問題,重點對于高校新老校園的溝通與銜接的方法作了詳細論述,從而在整
4、體校園層面達到新老校園的協(xié)調(diào)與發(fā)展,在高校校園新老結(jié)合區(qū)域達到融合與共生。
本文把理論方法聯(lián)系實際案例,解決實際項目中遇到的問題——延邊大學(xué)校園擴建整合規(guī)劃,從整體結(jié)構(gòu)、功能布局、交通系統(tǒng)、空間環(huán)境、人文環(huán)境、建筑整體性塑造和分期開發(fā)等幾個方面提出合理的規(guī)劃策略與解決對策,解決校園現(xiàn)狀存在的實際問題,并重點針對延邊大學(xué)校園新老結(jié)合區(qū)域進行了整合方法的論述,從而達到溝通與融合延邊大學(xué)新老校園、塑造校園整體形象,指導(dǎo)校園后續(xù)發(fā)展的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 基于要素整合理念的濱水景觀規(guī)劃設(shè)計研究——以福州閩江北港為例.pdf
- 產(chǎn)城融合理念下的開發(fā)區(qū)空間整合策略研究——以合肥新站區(qū)為例.pdf
- 高校校園綠地景觀規(guī)劃研究——以山東高校為例.pdf
- 大學(xué)校園靜態(tài)交通規(guī)劃研究——以合肥高校為例.pdf
- 民族高校GIS課程教學(xué)改革研究——以延邊大學(xué)為例.pdf
- 高校教育信息化建設(shè)策略研究——以延邊大學(xué)為例.pdf
- 826.高校校園安全管理研究——以h大學(xué)為例
- 82738.普通高校物力資源利用效率研究——以延邊大學(xué)為例
- 校園快遞整合優(yōu)化研究——河北工程大學(xué)為例.pdf
- 大部制理念下的高校機構(gòu)改革研究——以溫州大學(xué)為例.pdf
- 基于大學(xué)與社區(qū)合作理念的校園規(guī)劃設(shè)計研究.pdf
- 基于實踐育人理念的高校學(xué)分制社團研究——以浙江師范大學(xué)為例.pdf
- 基于生態(tài)理念的濕地公園規(guī)劃研究——以曹妃甸濕地公園為例.pdf
- 基于生態(tài)理念的校園規(guī)劃設(shè)計研究.pdf
- 整合理念下高校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源建設(shè)研究——以麻省理工學(xué)院開放課件項目為例.pdf
- 基于集約理念的大學(xué)校園規(guī)劃設(shè)計研究.pdf
- 大學(xué)新建校園景觀規(guī)劃設(shè)計研究——以保定學(xué)院校園為例.pdf
- 61935.基于協(xié)同理念的我國高校教師學(xué)術(shù)發(fā)展研究——以s大學(xué)為例
- 高校校園植物園規(guī)劃設(shè)計研究——以重慶大學(xué)虎溪校區(qū)植物園規(guī)劃設(shè)計為例.pdf
- 西部合并高校的組織文化整合研究——以石河子大學(xué)為例.pdf
評論
0/150
提交評論