校園時(shí)尚類應(yīng)用的交互設(shè)計(jì)及其生態(tài)系統(tǒng)初探.pdf

1、本論文選擇如何用新媒體的方式集成校園中的碎片資源為研究要點(diǎn)，研究目的是為了探討如何用校園時(shí)尚樣板（意見領(lǐng)袖）來影響同齡人群的時(shí)尚選擇和生活方式，逐步提升時(shí)尚影響力需要構(gòu)建怎樣的生態(tài)系統(tǒng)。
　　 論文圍繞課題實(shí)踐生發(fā)，有三重意義:
　　 1-構(gòu)建北京服裝學(xué)院構(gòu)建時(shí)尚影響力平臺(tái):基于北京服裝學(xué)院在“1潮人樣板，2精選穿搭單品，3原創(chuàng)設(shè)計(jì)，4校園文化”的優(yōu)勢資源，論文探討“如何利用這些資源，設(shè)計(jì)塑造90后時(shí)尚生活方式的用戶體驗(yàn)

2、”。
　　 2-獲得Windows8先機(jī):該課題進(jìn)入微軟Windows8重點(diǎn)應(yīng)用扶持計(jì)劃，上線后將獲得微軟的官方推廣，獲得了成功的重要條件。
　　 3-取得重點(diǎn)項(xiàng)目的階段性進(jìn)展:應(yīng)用目前的數(shù)據(jù)標(biāo)注與管理的后臺(tái)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了《數(shù)字與交互媒體北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室》之“FASTA時(shí)尚趨勢預(yù)測系統(tǒng)”項(xiàng)目所承擔(dān)的科研目標(biāo)，也將發(fā)揮對相關(guān)課題的連帶效應(yīng)。
　　 研究中存在的不足之處是目前課題處在初期，受到實(shí)現(xiàn)階段的制約，有待用戶體驗(yàn)