試卷分析系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf_第1頁
已閱讀1頁,還剩61頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、考試分析是教學(xué)評(píng)價(jià)的重要環(huán)節(jié),是反映和評(píng)估教學(xué)效果的重要手段。借助計(jì)算機(jī)系統(tǒng)進(jìn)行試卷分析,可方便、快速、準(zhǔn)確的進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,為今后改進(jìn)出題標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)方法提供依據(jù)。
   本文對(duì)現(xiàn)階段的國(guó)內(nèi)外試卷分析系統(tǒng)進(jìn)行了概要的介紹和分析,根據(jù)實(shí)際研究提出本課題研究的目的與意義。借用高等教育試卷分析為例,根據(jù)軟件工程中自上而下的研發(fā)思想,堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,通過對(duì)教育相關(guān)理論和軟件工程理論的學(xué)習(xí),確定了試卷分析的主要指標(biāo):平均分、區(qū)分度、難

2、度、信度、標(biāo)準(zhǔn)差等。建構(gòu)了系統(tǒng)的整體數(shù)據(jù)流圖。對(duì)用戶管理、信息管理、試卷分析、試卷檢驗(yàn)等主要功能模塊進(jìn)行了詳細(xì)說明,完成了試卷分析系統(tǒng)在計(jì)算機(jī)中的實(shí)現(xiàn),對(duì)試卷做出綜合性的評(píng)價(jià)。利用VB6.0和SQL Server2000為工具,引入ADO技術(shù)和VBA技術(shù),實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)錄入、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)校驗(yàn)、質(zhì)量分析、教學(xué)效果分析等多項(xiàng)功能。難點(diǎn)是利用龍貝格積分算法實(shí)現(xiàn)了試卷檢驗(yàn)在計(jì)算機(jī)中實(shí)現(xiàn),并且實(shí)現(xiàn)了VBA與excel集成的方式輸出報(bào)表。本試卷分析系統(tǒng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論