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1、幼兒園活動室是兒童進行日常活動的重要場所，與幼兒生活、游戲以及學(xué)習(xí)等息息相關(guān)。教學(xué)是學(xué)生與老師交互的過程，“幼兒園活動室交互式設(shè)計”重點強調(diào)活動室內(nèi)部環(huán)境對幼兒的啟發(fā)作用和引導(dǎo)作用，幼兒通過與周圍環(huán)境的交互實現(xiàn)想象力、創(chuàng)造力的迸發(fā)和提升，讓幼兒能更好的成長。但國內(nèi)大多數(shù)幼兒園活動室還停留在傳統(tǒng)的教學(xué)模式與室內(nèi)環(huán)境設(shè)計，交互更無從談起。
本文首先從國內(nèi)外幼兒交互式設(shè)計經(jīng)典案例入手，探討幼兒交互式設(shè)計的重要性。然后根據(jù)調(diào)研分析國內(nèi)
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