高校校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)網(wǎng)絡(luò)平臺的研究與實現(xiàn).pdf

1、二十世紀(jì)九十年代以來,網(wǎng)絡(luò)逐漸成為全球最為重要的信息傳播工具之一,越來越受到人們的重視,它的應(yīng)用范圍涉及到社會各行各業(yè)和人們生活的每一個角落。其中,受網(wǎng)絡(luò)影響最大的群體應(yīng)該數(shù)當(dāng)代大學(xué)生。正是他們對新知識、新事物的敏感和關(guān)注,使得以網(wǎng)絡(luò)為載體的文化—網(wǎng)絡(luò)文化,逐漸滲透到大學(xué)校園,并迅速與校園文化融合形成一種新的校園文化形式—高校校園網(wǎng)絡(luò)文化。但是,網(wǎng)絡(luò)文化也是一把“雙刃劍”,在豐富高校校園文化的同時,對大學(xué)生傳統(tǒng)的價值觀念、思維方式、行為

2、方式產(chǎn)生了巨大的沖擊,其中不可避免地產(chǎn)生了一定的負(fù)面影響,給傳統(tǒng)的高校校園文化帶來了前所未有的挑戰(zhàn),構(gòu)建高校校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)網(wǎng)絡(luò)平臺不僅能夠應(yīng)對這一挑戰(zhàn),而且能夠給高校師生提供一個攜手共建高校校園網(wǎng)絡(luò)文化的空間,更好的促進(jìn)高校校園網(wǎng)絡(luò)文化的健康發(fā)展。
　　 課題的研究工作從理論與實踐兩方面展開。在理論方面,利用文獻(xiàn)調(diào)研法查閱相關(guān)資料,在界定了高校校園網(wǎng)絡(luò)文化概念和組成的基礎(chǔ)上,對高校校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)網(wǎng)絡(luò)平臺的概念進(jìn)行了界定,總結(jié)

3、分析了高校校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)網(wǎng)絡(luò)平臺的特點,并對其理論基礎(chǔ)進(jìn)行了概述。在實踐上,首先,利用案例研究法,分析了現(xiàn)有平臺的功能、特點及不足,并以此為依據(jù),對高校校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)網(wǎng)絡(luò)平臺的功能需求進(jìn)行了初步的設(shè)想,然后,根據(jù)設(shè)想,采用問卷調(diào)查法對其應(yīng)有功能需求進(jìn)行了調(diào)查,確定了平臺應(yīng)該具有教育、學(xué)習(xí)、生活服務(wù)、娛樂和管理五個共能,最后根據(jù)五個功能需求,針對平臺的特點,設(shè)計并實現(xiàn)了高校校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)網(wǎng)絡(luò)平臺。此平臺包括紅色文化、學(xué)習(xí)文化、生活文

4、化、就業(yè)文化、娛樂文化、社團(tuán)文化、管理文化、心理輔導(dǎo)、資源共享和文化建設(shè)論壇等模塊,各個模塊分別具有不同的功能,并賦予了用戶參與高校校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的足夠權(quán)限。
　　 整個研究的特色體現(xiàn)在:界定了高校校園網(wǎng)絡(luò)文化的概念和組成,并在此基礎(chǔ)對高校校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)網(wǎng)絡(luò)平臺的概念進(jìn)行了界定:創(chuàng)新性地設(shè)計并實現(xiàn)了形式生動活潑,內(nèi)容全面豐富,多種功能集成,以人為本,權(quán)限開放的高校校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)網(wǎng)絡(luò)平臺;根據(jù)軟件開發(fā)相關(guān)理論,以高效率、高安

5、全性的系統(tǒng)開發(fā)理念指導(dǎo)開發(fā)實踐。
　　 論文包括六章:第一章,論述了課題研究的背景和意義,分析了國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀,指出了課題的研究內(nèi)容及所采用的研究方法。第二章,對高校校園網(wǎng)絡(luò)文化等概念進(jìn)行了界定,分析了高校校園網(wǎng)絡(luò)文化的組成,在此基礎(chǔ)上對平臺的概念和特點進(jìn)行了概述。第三章,探討了高校校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)網(wǎng)絡(luò)平臺的理論基礎(chǔ)。第四章,對高校校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行了需求分析和全面設(shè)計。第五章,介紹了平臺的實現(xiàn)的關(guān)鍵技術(shù)、開發(fā)環(huán)境及