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1、近代建筑教育作為近代建筑體系的重要組成部分,對(duì)近代中國建筑的發(fā)展起到重要的推動(dòng)作用。清末以來,在西方國家和日本的影響下,近代中國建筑經(jīng)歷了學(xué)科的再構(gòu)成,近代建筑教育也由傳統(tǒng)的師徒傳授制向現(xiàn)代的院校教育體系轉(zhuǎn)化,在此過程中,土木工學(xué)對(duì)建筑學(xué)產(chǎn)生了重要影響。因此,拓展學(xué)術(shù)研究視野,跳出單純建筑教育研究的窠臼,以更開放的視角對(duì)近代中國建筑教育研究勢(shì)在必行。
論文通過對(duì)近代中國土木工學(xué)學(xué)科的再構(gòu)成與土木工學(xué)教育發(fā)展的分析,論證了土木工
2、學(xué)教育對(duì)癸卯學(xué)制創(chuàng)立和近代院校制度誕生的作用,明確了土木工學(xué)教育在我國近代高等教育史中的地位。論文從土木工學(xué)對(duì)建筑學(xué)作用的角度出發(fā),結(jié)合近代西方國家和日本建筑教育模式的影響考察近代中國建筑教育,通過在觀念、技術(shù)、制度、教育、專業(yè)組織等層面的分析,論證了我國近代建筑教育起源與土木工學(xué)教育發(fā)展的內(nèi)在必然聯(lián)系。分析了注重技術(shù)和工程、以培養(yǎng)職業(yè)建筑師為目標(biāo)的建筑教育模式的優(yōu)缺點(diǎn),并揭示了這種教育模式背后蘊(yùn)含的歷史合理性。并以此為據(jù),對(duì)我國當(dāng)代學(xué)
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