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1、南京師范大學(xué)碩士學(xué)位論文批評語言學(xué)視角下情態(tài)的功能分析——新聞訪談的個案研究姓名:曾一軒申請學(xué)位級別:碩士專業(yè):外國語言文學(xué);英語語言文學(xué)指導(dǎo)教師:辛斌20090426AbstractIIAbstractSincethetimeofAristotlemodalityespeciallyitsphilosophicmeaninghasbeenamajfocusofinterestflogiciansphilosopherslinguist
2、ics.Inthedomainoflinguisticsmodalitygenerallydenotesaspeaker’sjudgmentsofattitudestowardshisherutterance.Henceundertheinfluenceoftraditionalgrammarmostofthepaststudieshaverestrictedmodalityresearchinexplingthemeaningcate
3、gyofmodalauxiliariesdiscussingtheirsyntacticfeatures.Howevertheyignedthefunctionsofmodalityinreallanguageusagesuchastherelationshipbetweenmodalityideologiessocialdistancespowerstatus.Therefethisresearchaimstoprovideasyst
4、ematicaccountofthesystemofmodalitybyadoptingcriticaldiscourseanalysisapproacheshopestorevealthepragmaticespeciallytheinterpersonalfunctionsofmodality.Differentfrompreviousstudieswesetupanewsystemofmodalityanalysisthatext
5、endsbeyondmodalauxiliaryverbs.Wehaveexaminedthemodalitysystemseparatelyfromlexicallevelsyntacticleveldiscoursallevelphonologiclevelrevealitscriticalimplicationsinthepubliclanguageuse.Wealsotakesomenonlinguisticelementssu
6、chasbodylanguagesintoconsiderationsarguingthattheyshouldbeincludedinthemodalitysystemftheyalsoexpressthespeakers’attitudes.Onthebasisoftheabovementionedsystemtoanalyzemodalityweconductacasestudyofthenewsinterviewfromthec
7、riticallinguistics’pointsofview.Throughthecasestudywefurtherprovetheasymmetricpowerhiddeninthenewsinterviewthecloserelationshipbetweenmodalityideologiespower.Thispaperhasattemptedbothtocontributetothefurtherunderstingexp
8、ansionofmodalitysystemtodrawourattentiontothelinkbetweenlanguageideology.Weendeavtostudymodalityequippedwithcriticallanguageawarenesstoanalyzethesocialdistancespowerrelationsimplicitideologieshiddeninnewsinterviewsotherp
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