2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、在當(dāng)前全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)時(shí)期,中國(guó)逐步進(jìn)入了以提高生活質(zhì)量為主要目標(biāo)的發(fā)展階段。伴隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng),人的自我發(fā)展與社會(huì)發(fā)展越來(lái)越重要,區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展、區(qū)域社會(huì)發(fā)展質(zhì)量等越來(lái)越受到重視。在科學(xué)發(fā)展觀及其基本理論解析的指導(dǎo)下,本文以區(qū)域社會(huì)發(fā)展質(zhì)量為研究主題,嘗試從區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的視角來(lái)分析我國(guó)區(qū)域社會(huì)發(fā)展質(zhì)量并探討其時(shí)空分異特征。
   在研究中,對(duì)區(qū)域社會(huì)發(fā)展質(zhì)量進(jìn)行了必要的概念界定

2、和涵義解析,設(shè)計(jì)區(qū)域社會(huì)發(fā)展質(zhì)量的基本評(píng)估框架;構(gòu)建指標(biāo)體系與評(píng)價(jià)模型,利用2001-2010年各省區(qū)數(shù)據(jù),對(duì)我國(guó)省區(qū)社會(huì)發(fā)展質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià),同時(shí)結(jié)合區(qū)域社會(huì)發(fā)展質(zhì)量的類型劃分,分析2001-2010年我國(guó)區(qū)域社會(huì)發(fā)展質(zhì)量的時(shí)空分異特征,在此基礎(chǔ)上探討了我國(guó)區(qū)域社會(huì)發(fā)展質(zhì)量的主要影響因素和政策啟示。
   全文的研究主要分為三個(gè)部分。
   第一,梳理了區(qū)域社會(huì)發(fā)展質(zhì)量研究的理論基礎(chǔ)與研究維度,建立區(qū)域社會(huì)發(fā)展質(zhì)量評(píng)價(jià)的理

3、論框架,并設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)方案與評(píng)價(jià)方法。
   通過(guò)梳理社會(huì)發(fā)展質(zhì)量的相關(guān)研究,在對(duì)相關(guān)理論解讀的基礎(chǔ)上對(duì)區(qū)域社會(huì)發(fā)展質(zhì)量進(jìn)行涵義解析?;趯?duì)社會(huì)發(fā)展的主體和客體的考慮,從“人”的發(fā)展和“物”的發(fā)展以及二者發(fā)展的制度保障來(lái)考察社會(huì)發(fā)展,從而將區(qū)域社會(huì)發(fā)展質(zhì)量劃分為人口質(zhì)量維度、社會(huì)事業(yè)維度、社會(huì)制度維度等三大維度進(jìn)行考量,構(gòu)建區(qū)域社會(huì)發(fā)展質(zhì)量評(píng)價(jià)的理論框架;立足區(qū)域社會(huì)發(fā)展質(zhì)量的涵義,選取34項(xiàng)指標(biāo)構(gòu)建區(qū)域社會(huì)發(fā)展質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,并

4、以層次分析法(AHP)為基礎(chǔ),分別選用主觀賦權(quán)法(德?tīng)柗品?和客觀賦權(quán)法(熵值法)來(lái)構(gòu)造兩套評(píng)價(jià)方案,采用偏差平方最小法來(lái)構(gòu)建組合評(píng)價(jià)模型將兩套評(píng)價(jià)方案有效結(jié)合,以此作為區(qū)域社會(huì)發(fā)展質(zhì)量的綜合評(píng)價(jià)方法。
   第二,利用2001-2010年各省區(qū)數(shù)據(jù),對(duì)我國(guó)省級(jí)區(qū)域社會(huì)發(fā)展質(zhì)量進(jìn)行實(shí)證研究,探討其時(shí)空分異特征。
   首先,利用2001-2010年間各省區(qū)的指標(biāo)數(shù)據(jù),通過(guò)組合評(píng)價(jià)模型計(jì)算出歷年各省的社會(huì)發(fā)展質(zhì)量指數(shù)及三維

5、度指數(shù)。對(duì)各項(xiàng)指數(shù)的相關(guān)統(tǒng)計(jì)分析表明:從省區(qū)間社會(huì)發(fā)展質(zhì)量的差異性來(lái)看,我國(guó)省區(qū)間社會(huì)發(fā)展質(zhì)量的差異較大,在人口質(zhì)量維度、社會(huì)事業(yè)維度、社會(huì)制度維度的差異性亦較大,然而我國(guó)省區(qū)間社會(huì)發(fā)展質(zhì)量的差距呈減小趨勢(shì),這種趨勢(shì)主要?dú)w因于社會(huì)事業(yè)與社會(huì)制度建設(shè)在省區(qū)間的差距的減小,而省區(qū)間人口質(zhì)量的差距卻沒(méi)有下降趨勢(shì);就東、中、西的整體發(fā)展?fàn)顩r而言,東部地區(qū)社會(huì)發(fā)展質(zhì)量的態(tài)勢(shì)明顯高于中部和西部地區(qū),且大都有發(fā)展的優(yōu)勢(shì)或優(yōu)勢(shì)維度:中部和西部社會(huì)發(fā)展質(zhì)

6、量的態(tài)勢(shì)的高低分界線卻并不明顯,除中部地區(qū)的湖北、湖南與西部地區(qū)的新疆和陜西的發(fā)展態(tài)勢(shì)相對(duì)較高外,其它中部和西部的省區(qū)大都位于社會(huì)發(fā)展質(zhì)量的低態(tài)勢(shì)區(qū)。
   其次,分析了“十五”、“十一五”前后以及2001-2010年間我國(guó)省區(qū)社會(huì)發(fā)展質(zhì)量的時(shí)空分異特征?!笆濉逼陂g我國(guó)區(qū)域社會(huì)發(fā)展質(zhì)量整體上呈現(xiàn)東部地區(qū)優(yōu)于中部地區(qū)、中部地區(qū)優(yōu)于西部地區(qū)的格局,東部地區(qū)的省區(qū)排名集中靠前,西部地區(qū)的絕大部分省區(qū)排名集中靠后,而中部地區(qū)的省區(qū)排名

7、居中但相對(duì)比較分散;“十一五”期間東部地區(qū)大多數(shù)省區(qū)的排名保持在前面,也有少數(shù)省區(qū)退后較明顯,使得東部地區(qū)省區(qū)排名集中靠前的格局被打破,而中部地區(qū)除了湖北省外的其它省區(qū)則呈現(xiàn)集體后退的態(tài)勢(shì),西部地區(qū)省區(qū)集中排后的局勢(shì)被打破,過(guò)半數(shù)的西部省區(qū)的排名超過(guò)了中部地區(qū),然而部分西部地區(qū)(主要是西南部地區(qū))的省區(qū)排名依然位居最后。
   然后,在對(duì)省區(qū)人均GDP以及增長(zhǎng)速度分析的基礎(chǔ)上,對(duì)我國(guó)省區(qū)社會(huì)發(fā)展質(zhì)量與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平進(jìn)行綜合分析。從

8、人均GDP的高低分布來(lái)看,東部地區(qū)的大部分省區(qū)位列全國(guó)前列,呈現(xiàn)明顯的東、西分界,而中部地區(qū)省區(qū)和西部地區(qū)省區(qū)的整體界限卻不明顯;從我國(guó)省區(qū)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的收斂性來(lái)看,整體上我國(guó)省際區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)存在收斂性,這與我國(guó)省區(qū)間社會(huì)發(fā)展質(zhì)量的差距呈減小趨勢(shì)基本相符。在此基礎(chǔ)上通過(guò)對(duì)我國(guó)省區(qū)“經(jīng)濟(jì)-社會(huì)”等級(jí)組合類型的探討來(lái)綜合分析我國(guó)省區(qū)社會(huì)發(fā)展質(zhì)量與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的空間格局特征,分析發(fā)現(xiàn),絕大部分省區(qū)位于“經(jīng)濟(jì)-社會(huì)”等級(jí)組合矩陣圖的次對(duì)角線區(qū),即為

9、“高-高”、“中-中”、“低-低”型,僅個(gè)別省區(qū)位于對(duì)角線以外的類型區(qū),如2010年典型的例外省區(qū)為四川、河南、內(nèi)蒙古,其“經(jīng)濟(jì)-社會(huì)”等級(jí)組合類型分別為“低-中”、“中-低”、“高-中”型。
   第三,在實(shí)證分析的基礎(chǔ)上,對(duì)區(qū)域社會(huì)發(fā)展質(zhì)量的影響因素進(jìn)行分析,并探討其政策啟示。
   首先,從各維度指標(biāo)層分析影響我國(guó)省區(qū)社會(huì)發(fā)展質(zhì)量的主要指標(biāo)因素。然后,分別從政府行政、企業(yè)行為、社會(huì)階層、現(xiàn)代媒體等四大方面來(lái)分析影響

10、區(qū)域社會(huì)發(fā)展質(zhì)量的綜合因素,并在此基礎(chǔ)上探討提升我國(guó)區(qū)域社會(huì)發(fā)展質(zhì)量的政策啟示。
   本文從區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的視角來(lái)探討區(qū)域社會(huì)發(fā)展質(zhì)量問(wèn)題,這在一定程度上可豐富區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)、發(fā)展社會(huì)學(xué)、社會(huì)經(jīng)濟(jì)學(xué)等相關(guān)學(xué)科的理論;同時(shí),本文對(duì)我國(guó)省級(jí)區(qū)域社會(huì)發(fā)展質(zhì)量進(jìn)行實(shí)證研究,可為評(píng)估前期區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略與發(fā)展政策的實(shí)施效果提供一個(gè)參照,也可為后期在區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、社會(huì)建設(shè)等方面制定發(fā)展戰(zhàn)略與發(fā)展對(duì)策等起到一定的參考和借鑒作用。然而,由于種種原因,本

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