2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、分類號:G434學(xué)校單位代碼:10446碩士學(xué)位論文論文題目論文題目:XrML權(quán)利描述語言邏輯實(shí)施機(jī)制研究權(quán)利描述語言邏輯實(shí)施機(jī)制研究研究生姓名:劉娟學(xué)科、專業(yè):教育技術(shù)學(xué)研究方向:信息化教育應(yīng)用導(dǎo)師姓名、職稱:崔新春教授論文完成時(shí)間:2013年4月I摘要隨著因特網(wǎng)和數(shù)字化技術(shù)的快速發(fā)展,尤其是P2P技術(shù)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)上的電子書、音樂、電影、圖片、游戲和軟件等數(shù)字化內(nèi)容也越來越多,用戶可以有意或無意地對有價(jià)值的信息進(jìn)行任意地拷貝和粘貼,再

2、加上數(shù)字化內(nèi)容自身所具有的易復(fù)制性、可修改性和傳播性的特點(diǎn),因此盜版和侵權(quán)問題日益嚴(yán)重。隨之而來的數(shù)字版權(quán)保護(hù)(DRM)技術(shù)可以較好地解決這一問題,它是近年來發(fā)展起來的信息安全技術(shù)。為了確保重要信息的安全問題,它主要是通過數(shù)字權(quán)利管理和防復(fù)制技術(shù)以實(shí)現(xiàn)對數(shù)字化內(nèi)容的保護(hù),以維護(hù)數(shù)字化內(nèi)容創(chuàng)作者的合法權(quán)益。在DRM系統(tǒng)中,許可證是其重要的組成部分。而權(quán)利描述語言正好用來構(gòu)造許可證,它可以從語法和語義上描述內(nèi)容作品的使用條件、限制等,因此權(quán)

3、利描述語言受到了大家的廣泛關(guān)注。本文首先概述了數(shù)字版權(quán)保護(hù)技術(shù)的相關(guān)內(nèi)容,指出它的核心為權(quán)利描述語言,并提出了數(shù)字版權(quán)保護(hù)技術(shù)的體系結(jié)構(gòu);然后分析了XrML語言的語法構(gòu)成和數(shù)據(jù)模型,對XrML語言和ODRL語言做了比較,另外還詳細(xì)闡述了Luc語言的語法構(gòu)成和邏輯實(shí)現(xiàn)語義,構(gòu)建出Luc語言的授權(quán)模型和運(yùn)行機(jī)制,描述了Luc語言的數(shù)字版權(quán)保護(hù)管理實(shí)施平臺,在深入了解XrML和Luc語言的基礎(chǔ)上,論證將XrML語言轉(zhuǎn)換成Luc語言的必要性和可

4、行性;最后實(shí)現(xiàn)了XrML語言到Luc語言的轉(zhuǎn)換,包括XrML到Luc語言的總體轉(zhuǎn)換、授予模型、主體模型、權(quán)利模型、資源模型和條件模型的轉(zhuǎn)換,每個轉(zhuǎn)換過程都非常具體,并帶有必要的說明和相應(yīng)的示例。另外,還設(shè)計(jì)出了最終用戶許可證、分發(fā)許可證和部分應(yīng)用場景的具體轉(zhuǎn)換示例。本文主要采用文獻(xiàn)調(diào)研和比較研究的方法,對基于XML的權(quán)利描述語言XrML和基于邏輯的語言Luc進(jìn)行了深入細(xì)致地研究。雖然XrML的復(fù)雜度比ODRL高,但它的部分內(nèi)容也是可以進(jìn)

5、行轉(zhuǎn)換的。本文的重點(diǎn)就在于實(shí)現(xiàn)了XrML語言到Luc語言的轉(zhuǎn)換,為實(shí)現(xiàn)權(quán)利描述語言之間的互操作提供了可能,這一部分內(nèi)容也是本文的核心內(nèi)容,具體包括授予模型、主體模型、權(quán)利模型、資源模型、條件模型轉(zhuǎn)換等。因Luc在語言表達(dá)上有著明顯的優(yōu)勢,將XrML語言轉(zhuǎn)換為Luc語言,可以表達(dá)出正式的邏輯語義,為XrML提供一種具體可實(shí)施的邏輯框架,從而形成XrML自身的一套統(tǒng)一的邏輯框架。反過來,Luc語言也可轉(zhuǎn)換成XrML語言,真正做到互操作。關(guān)鍵

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