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文檔簡(jiǎn)介
1、<p> Verilog課程 設(shè) 計(jì)</p><p> 學(xué)生姓名: </p><p> 專 業(yè): </p><p> 班 級(jí): </p><p> 指導(dǎo)教師: </p><p>
2、; 完成日期: </p><p><b> 目錄</b></p><p><b> 1 、概述1</b></p><p><b> 2、功能2</b></p><p> 3設(shè)計(jì)方案(設(shè)計(jì)的技術(shù)方案、工作原理、設(shè)計(jì)框圖)3</p>&l
3、t;p><b> 4設(shè)計(jì)與仿真11</b></p><p><b> 5、結(jié)束語(yǔ)14</b></p><p><b> 6附錄15</b></p><p><b> 1.概述</b></p><p><b> ?。?)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>
4、:</b></p><p> 在基于QUARTUS2軟件平臺(tái)下,運(yùn)用Verilog硬件描述語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行編寫(xiě)兩種波形(方波和階梯波)發(fā)生的程序,并結(jié)合DE2板與DVCC實(shí)驗(yàn)板上的D/A轉(zhuǎn)換器在示波器顯示出波形。初步了解Verilog的編程及DE2板的應(yīng)用,加強(qiáng)對(duì)其的實(shí)際應(yīng)用操作能力。</p><p><b> ?。?)實(shí)驗(yàn)要求:</b></p>
5、<p> 運(yùn)用DE2上的DAC實(shí)現(xiàn)方波、階梯信號(hào)發(fā)生器功能。方波頻率、占空比可設(shè)置。階梯波信號(hào)頻率、幅度可調(diào)。</p><p> 在完成基本要求的基礎(chǔ)上,可進(jìn)一步增加功能、提高性能。</p><p><b> 2.功能</b></p><p><b> 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:</b></p><
6、p> 5 . 利用簡(jiǎn)易函數(shù)發(fā)生器</p><p> 基本要求:運(yùn)用DE2上的DAC實(shí)現(xiàn)方波、階梯信號(hào)發(fā)生器功能。方波頻率、占空比可設(shè)置。階梯波信號(hào)頻率、幅度可調(diào)。</p><p> 在完成基本要求的基礎(chǔ)上,可進(jìn)一步增加功能、提高性能。</p><p><b> 3設(shè)計(jì)方案</b></p><p><b
7、> ?。?)設(shè)計(jì)流程圖</b></p><p> ?。?)波形產(chǎn)生的基本原理</p><p> 先利用時(shí)鐘信號(hào)f_clk產(chǎn)生一個(gè)工作頻率,輸入的頻率字保存在頻率寄存器中,經(jīng)N位相位累加器,累加一次,相位步進(jìn)增加,經(jīng)過(guò)內(nèi)部ROM波形表得到相應(yīng)的幅度值,經(jīng)過(guò)D/A轉(zhuǎn)換和低通濾波器得到合成的波形。</p><p> 利用存儲(chǔ)器,先把定點(diǎn)值存入存儲(chǔ)器中
8、,再通過(guò)choose選擇所需要的那段地址的值,在通過(guò)data讀出值。</p><p> 最后利用波形仿真,通過(guò)轉(zhuǎn)換把數(shù)字量轉(zhuǎn)換為波形圖。</p><p> ?。?)產(chǎn)生波形頻率可調(diào)的方法</p><p> 采用設(shè)置頻率控制字的方法,設(shè)置一個(gè)輸入端口【5:0】q,并且下載時(shí)將其綁定在6個(gè)控制開(kāi)關(guān)上,可以實(shí)現(xiàn)頻率的調(diào)整,采用2進(jìn)制,q的值就是頻率的縮?。〝U(kuò)大)倍數(shù)。
9、</p><p><b> (4)源程序</b></p><p> module sq(f_clk,p,choose,data);//端口設(shè)定</p><p> input [5:0] p; //頻率控制字</p><p> input choose;
10、//波形選擇</p><p> input f_clk; //內(nèi)置晶振</p><p> output [7:0] data;</p><p> wire [7:0]data;</p><p> reg [5:0] addr,address;</p><p> reg [
11、5:0] i;</p><p> reg f_out;</p><p><b> initial</b></p><p><b> begin</b></p><p><b> i<=0;</b></p><p><b> ad
12、dr<=0;</b></p><p><b> f_out<=0;</b></p><p><b> end</b></p><p> always @(posedge f_clk) //利用計(jì)數(shù)器實(shí)現(xiàn)任意分頻</p><p><b> be
13、gin</b></p><p> if(i==p) //設(shè)定頻率控制字p</p><p><b> begin</b></p><p><b> i=0;</b></p><p> f_out=~f_out;</p><p
14、><b> end</b></p><p><b> else</b></p><p><b> i=i+1;</b></p><p><b> end</b></p><p> function [7:0] romout;
15、 //ROM的設(shè)定</p><p> input[5:0] address;</p><p> case(address) //各波形初值的預(yù)裝入</p><p> 0 : romout = 255; //階梯波初值</p><p> 1 : romout
16、 = 255;</p><p> 2 : romout = 255;</p><p> 3 : romout = 255;</p><p> 4 : romout = 128;</p><p> 5 : romout = 128;</p><p> 6 : romout = 128;</p>&
17、lt;p> 7 : romout = 128;</p><p> 8 : romout = 64; </p><p> 9 : romout = 64;</p><p> 10: romout = 64;</p><p> 11: romout = 64;</p><p>
18、; 12: romout = 0;</p><p> 13: romout = 0;</p><p> 14: romout = 0;</p><p> 15: romout = 0;</p><p> 16 : romout = 255; //方波初值</p><p>
19、17 : romout = 255;</p><p> 18 : romout = 255;</p><p> 19 : romout = 255;</p><p> 20 : romout = 255;</p><p> 21 : romout = 255;</p><p> 22 : romout = 2
20、55;</p><p> 23 : romout = 255;</p><p> 24 : romout = 0; </p><p> 25 : romout = 0;</p><p> 26: romout = 0;</p><p> 27: romout = 0;<
21、/p><p> 28: romout = 0;</p><p> 29: romout = 0;</p><p> 30: romout = 0;</p><p> 31: romout = 0;</p><p> default : romout = 10'hxx;</p><p&g
22、t;<b> endcase</b></p><p> endfunction</p><p> always@(posedge f_out)</p><p><b> begin</b></p><p> if(addr==16) //波形數(shù)據(jù)切換</
23、p><p><b> addr=0;</b></p><p><b> else</b></p><p> addr=addr+1;</p><p> case(choose) //波形選擇開(kāi)關(guān)設(shè)定</p><p> 0: address=a
24、ddr;</p><p> 1: address=addr+16;</p><p><b> endcase</b></p><p><b> end</b></p><p> assign data = romout(address);//將ROM中對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)傳遞輸出端口data輸出<
25、/p><p><b> endmodule</b></p><p> 4程序編譯及仿真結(jié)果</p><p><b> ?。?)引腳的綁定圖</b></p><p><b> ?。?)仿真編譯圖</b></p><p><b> 階梯波仿真結(jié)果
26、</b></p><p><b> 方波仿真結(jié)果</b></p><p> ?。?)波形產(chǎn)生效果圖</p><p><b> 階梯波效果圖</b></p><p><b> 方波效果圖</b></p><p><b> 5.
27、結(jié)束語(yǔ)</b></p><p> 經(jīng)過(guò)兩周的課程設(shè)計(jì),我覺(jué)得自己更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了Verilog語(yǔ)言的使用,并且對(duì)整個(gè)設(shè)計(jì)制作和仿真流程有了更深入的了解,從實(shí)驗(yàn)的迷惑到后來(lái)的熟練操作,再到實(shí)驗(yàn)報(bào)告撰寫(xiě)的結(jié)束,其中的每一步都是我受益匪淺。堅(jiān)持靠自己的獨(dú)立思考并通過(guò)一步步的調(diào)試,最終成功地摸索程序并且進(jìn)行了進(jìn)一步優(yōu)化最終完成實(shí)驗(yàn),不但鍛煉了邏輯思維能力,并且鍛煉了自己的獨(dú)立探索能力。 </p>
28、<p> 雖然自己的程序不是那么完美,但是每一步都有自己的勞動(dòng),都有自己的思想在其中,可以說(shuō),實(shí)驗(yàn)的結(jié)果自己還是比較滿意的。但是很明顯有許多有待加強(qiáng)的地方。實(shí)驗(yàn)綜合性較強(qiáng)也比較復(fù)雜,在實(shí)驗(yàn)中涉及了本學(xué)期多個(gè)知識(shí)點(diǎn),其中讓我印象最深的是 initial語(yǔ)句和function說(shuō)明語(yǔ)句,因?yàn)檫@兩個(gè)語(yǔ)句之前用得比較少。我覺(jué)得這樣的實(shí)驗(yàn)比較貼近學(xué)習(xí)和工作,通過(guò)自己動(dòng)手更加能夠充分掌握所學(xué)知識(shí)點(diǎn),將書(shū)本和實(shí)際結(jié)合起來(lái),希望以后可以開(kāi)展
29、更多這樣的實(shí)驗(yàn)。</p><p> 實(shí)驗(yàn)中也遇到了許多問(wèn)題,比如,實(shí)驗(yàn)效果圖出不來(lái)之類。但通過(guò)兩位老師的指導(dǎo),最終把問(wèn)題一一解決。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次飛速的成長(zhǎng)。謝謝老師的指導(dǎo)!</p><p><b> 6.附錄</b></p><p><b> DE2簡(jiǎn)介</b></p><p> 核心的F
30、PGA芯片-Cyclone II 2C35 F672C6,從名稱可以看出,它包含有35千個(gè)LE,在Altera的芯片系列中,不算最多,但也絕對(duì)夠用。Altera下載控制芯片- EPCS16以及USB-Blaste對(duì)Jtag的支持。</p><p> 存儲(chǔ)用的芯片有: 512-KB SRAM,8-Mbyte SDRAM,4-Mbyte Flash memory</p><p> 經(jīng)典IO
31、配置:擁有4個(gè)按鈕,18個(gè)撥動(dòng)開(kāi)關(guān),18個(gè)紅色發(fā)光二極管,9個(gè)綠色發(fā)光二極管,8個(gè)七段數(shù)碼管,16*2字符液晶顯示屏</p><p> 4. 超強(qiáng)多媒體:24位CD音質(zhì)音頻芯片WM8731(Mic輸入+LineIn+ 標(biāo)準(zhǔn)音頻輸出),視頻解碼芯片(支持NTSC/PAL制式),帶有高速DAC視屏輸出VGA模塊。</p><p> 5.更多標(biāo)準(zhǔn)接口:通用串行總線USB控制模塊以及A、B型接
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