基于知識(shí)管理的高校人力資源管理模式研究.pdf

1、隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展最根本的生產(chǎn)要素不再是資本、自然資源和勞動(dòng)力，而是知識(shí)因素。高校作為知識(shí)工作者的積聚地，以知識(shí)型員工為主體，他們既給高校帶來(lái)了核心競(jìng)爭(zhēng)力，又給高校人力資源管理帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。知識(shí)管理作為解決高校人力資源管理中問(wèn)題的新思路，它與人力資源管理研究導(dǎo)向的一致性為兩者之間的策略互補(bǔ)提供了理論依據(jù)和推動(dòng)力。同時(shí)，從高校知識(shí)活動(dòng)、知識(shí)型員工、組織結(jié)構(gòu)以及知識(shí)管理系統(tǒng)四個(gè)方面，來(lái)探析出高校人力資源管理中的問(wèn)題，提出相應(yīng)

2、對(duì)策，最終提升高校的競(jìng)爭(zhēng)力。
　　 本文從知識(shí)管理的視角來(lái)研究高校人力資源管理模式。首先，對(duì)相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行了綜述，理清了知識(shí)管理與人力資源管理的關(guān)系，發(fā)現(xiàn)高校人力資源管理中存在的問(wèn)題，并提出知識(shí)管理是有效解決高校人力資源管理問(wèn)題的新思路。隨后，利用知識(shí)管理分析高校人力資源管理中存在的問(wèn)題根源，重點(diǎn)探討了結(jié)合高校人力資源管理的三大問(wèn)題領(lǐng)域--學(xué)術(shù)與行政的矛盾、知識(shí)共享不充分以及知識(shí)型員工的流失，如何以知識(shí)管理視角構(gòu)建基于個(gè)體、行為和