當代勞動力參與水平和模式變動分析.pdf

1、論文以現(xiàn)代人口轉(zhuǎn)變和經(jīng)濟結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變?yōu)楸尘?，忽略短期社會?jīng)濟中的波動，以人口學視角，來探析勞動力參與水平和勞動力參與模式的長期發(fā)展趨勢，以及經(jīng)濟、教育和人口變動在勞動力參與水平和模式轉(zhuǎn)變中的地位和作用。這將有助于深入認識勞動參與的一般規(guī)律，正確處理經(jīng)濟社會中的勞動就業(yè)問題。
　　 論文以勞動力參與率為核心指標、以世界勞工組織及聯(lián)合國發(fā)布的勞動力參與相關(guān)數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，界定了勞動力參與模式，建立了描述勞動力參與模式轉(zhuǎn)變的指標體系，分析了1

2、950年-2003年世界勞動力參與率水平和模式的變動特點，概括了分性別的轉(zhuǎn)變模式；應(yīng)用面板數(shù)據(jù)模型和結(jié)構(gòu)方程模型，對當代分性別勞動力參與率水平和模式變動的影響因素進行了分析，揭示了影響勞動力參與模式轉(zhuǎn)變的基本動因，及各因素對不同性別、不同年齡組勞動力參與水平影響的差異。
　　 論文的主要創(chuàng)新之處在于，提出了“勞動力參與轉(zhuǎn)變”假說。其要點是：勞動力參與轉(zhuǎn)變，包括勞動力參與的水平轉(zhuǎn)變和勞動力參與的模式轉(zhuǎn)變，轉(zhuǎn)變的主要特點，因性別和年

3、齡不同，有所差異。轉(zhuǎn)變的基本規(guī)律是向人的勞動力參與時間不斷縮短，學習和自由發(fā)展時間不斷延長方向發(fā)展。這一進程截止目前，可以簡要地概括為四大階段。短期的經(jīng)濟、社會波動并未從根本上改變勞動力參與模式變動的長期趨勢。在影響勞動力參與轉(zhuǎn)變的各種因素中，經(jīng)濟因素并非這一轉(zhuǎn)變的第一直接要素，教育因素、低齡組的勞動力參與率和人口年齡結(jié)構(gòu)對其有重大影響。低齡組和次低齡組受教育年限延長、勞動力參與率下降，對勞動力數(shù)量供給有較大的影響，同時這也提高了勞動力

4、供給的質(zhì)量，成為中齡組勞動力參與率保持較高水平、次高齡組勞動力參與率升高，即延遲退休的前提性因素。加強學習型社會建設(shè)，降低低齡組、次低齡組的勞動力參與率，普遍提高低齡組、次低齡組的受教育年限，提高教育的普及率和勞動力供給的質(zhì)量，對增加勞動力供給，更具有根本性作用，更加符合新經(jīng)濟、新產(chǎn)業(yè)、新時代的對勞動力的需求。
　　 研究勞動力參與水平和模式轉(zhuǎn)變，掌握不同年齡和性別勞動力參與水平及其數(shù)量對比關(guān)系轉(zhuǎn)變的一般規(guī)律和趨勢，有助于了解各