紫陽縣第二小學建筑設計研究.pdf

1、紫陽縣位于陜西省南部,大巴山北麓,漢江任河穿境而過,鳳凰山、米倉山、大巴山三山環(huán)抱,形成了“三山兩水一盆地”的獨特山地地貌特征。兩河交匯處的紫陽縣縣城更是呈現(xiàn)出一種自然生長的獨特山地小城鎮(zhèn)風貌。獨特的城市肌理,自然形成的山地骨架,以及“移民文化”色彩濃厚的紫陽文化構成了紫陽縣獨特的地域性環(huán)境特色,其建筑也呈現(xiàn)出很強的地域性特征。經過了數(shù)千年的演變與轉化,紫陽縣的建筑也形成了符合當?shù)厣降仫L貌的營造手法,契合當?shù)厣剿竦慕ㄖ螒B(tài),與尊重當

2、地文化特質的空間模式。
　　紫陽縣第二小學的建設是紫陽縣素質教育改革的重要轉折性項目。作為典型的貧困山區(qū)中小城鎮(zhèn),紫陽縣教育所面臨的素質化發(fā)展問題是具有普遍性的。經濟發(fā)展的相對滯后,城市基礎設施建設的相對落后,基礎教育資源的極度匱乏等問題已經成為了制約此類山區(qū)城鎮(zhèn)教育發(fā)展的主要問題。受到經濟條件,用地條件,教育需求等因素的影響,紫陽縣第二小學的建設在紫陽縣的素質教育改革中具有極其重要的戰(zhàn)略地位。本論文作為項目的總結性研究,對于紫陽

3、縣基礎教育設施建設,建筑設計方法,城市發(fā)展模式有指導性的意義。
　　本次論文的研究以山地建筑學與小學建筑設計方法為基礎,從紫陽縣的整體定位入手,對于紫陽縣的自然生態(tài),社會生態(tài),建筑特征做了充分的調研研究;通過現(xiàn)狀調查與項目前期分析,對于紫陽縣第二小學的社會職能進行了全面準確的定位;以一般工程設計實踐流程為主線,對于本次工程設計的各設計階段進行了系統(tǒng)性的要點整理,提出了各個工程設計階段的難點問題,探索了山地小學工程中的特異性問題;在

4、文獻研究與現(xiàn)場調查的基礎上探索性的對項目選址以及用地問題進行了分析研究;以設計前期分析為基礎,提出了紫陽縣第二小學的具體設計方法,其中包括:紫陽縣第二小學的地域性設計,建筑接地設計,校園規(guī)劃布局設計,建筑功能的組織與流線設計,建筑結構與安全設計,建筑風格設計,建筑細部節(jié)點設計,校園環(huán)境設計等多方面的設計方法,并討論了這些設計方法對于紫陽縣山地建筑營造的指導意義。此外,在文章的最后我們還就本次紫陽縣第二小學項目的部分其他參與單位對于建筑設