動詞和圖片加工時間重疊度對動詞方向表征的影響.pdf

1、傳統(tǒng)的心理學(xué)觀點認(rèn)為語言是以抽象符號的形式存儲在大腦中的。語言的理解過程就是提取和加工這些抽象符號的過程。然而近年來在體驗認(rèn)知的背景下,越來越多的研究者發(fā)現(xiàn)語言理解是一個心理模擬的過程。這一過程與大腦的知覺、運(yùn)動系統(tǒng)存在密切聯(lián)系。正如Barsalou(1999)所講語言在大腦中的存儲形式不是抽象符號,而是知覺符號。大量的實證研究也證明了上述觀點,但具體的實驗結(jié)果卻出現(xiàn)了兩種不同的效應(yīng):一種是促進(jìn)效應(yīng)；一種是抑制效應(yīng)。
　　 研究

2、者認(rèn)為兩種不同效應(yīng)產(chǎn)生的因為包括實驗程序、實驗材料及時間重疊等。通過對以往研究的分析,本研究認(rèn)為實驗程序的不同也是時間重疊的一種變式,兩種不同效應(yīng)產(chǎn)生的主要因為是兩個實驗任務(wù)在加工時間上的重疊。所以本研究以抽象動詞和具體動詞為實驗材料,采用與Richardson等人(2003)相類似的實驗程序,通過控制動詞的呈現(xiàn)時間,考察動詞詞性、動詞的空間表征與視覺圖形位置的匹配性對視覺圖形判斷任務(wù)的影響,從而驗證研究假設(shè)。其中動詞的呈現(xiàn)時間包括15

3、0ms、300ms和450ms三種情況。
　　 實驗結(jié)果表明:(1)三種條件下,動詞的詞性對視覺圖形判斷任務(wù)的影響差異均不顯著；(2)在動詞呈現(xiàn)時間為150ms的條件下,實驗結(jié)果出現(xiàn)了抑制效應(yīng)。即當(dāng)動詞的方向表征和視覺圖形的位置不匹配時,被試對視覺圖形判斷所用時間要短；(3)在動詞呈現(xiàn)時間為300ms的條件下,實驗結(jié)果出現(xiàn)了促進(jìn)效應(yīng)。即當(dāng)動詞的方向表征和視覺圖形的位置匹配時,被試對視覺圖形判斷所用時間要短；(4)在動詞呈現(xiàn)時間為