古典時(shí)期的雅典兒童_11822.pdf

1、雅典城邦是古希臘世界的重要城邦之一，特別是在古典時(shí)期，雅典在希臘歷史舞臺(tái)上扮演著舉足輕重的角色。在以往許多歷史學(xué)家的筆下，此時(shí)的歷史就是一部以男性活動(dòng)為中心的社會(huì)演進(jìn)史。20世紀(jì)后半葉以來(lái)，隨著新史學(xué)的興起和婦女史的發(fā)展，女性也在史學(xué)舞臺(tái)上有了一席之地。但在很長(zhǎng)的時(shí)期里，學(xué)術(shù)界對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的最初，也是最關(guān)鍵階段的兒童時(shí)期，卻沒(méi)有引起足夠的重視。古代雅典的兒童是怎么生活的，他們是如何由不諳世事的孩子成長(zhǎng)為合格公民的等等，這些都會(huì)對(duì)我們更好

2、地了解古雅典社會(huì)有所幫助。兒童不能純粹地被看作是社會(huì)進(jìn)化過(guò)程的被動(dòng)目標(biāo)。社會(huì)進(jìn)化和兒童成長(zhǎng)的過(guò)程是互動(dòng)的，兒童在其中既順應(yīng)著社會(huì)的發(fā)展，也在社會(huì)發(fā)展中演繹著自己的角色。本文試圖運(yùn)用歷史學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)等理論和研究方法，從研究?jī)和诓煌羁臻g的角色著手，厘清古典時(shí)期雅典兒童的狀況，來(lái)審視當(dāng)時(shí)的雅典社會(huì)。
　　 本文主要分三個(gè)部分：
　　 第一章根據(jù)文學(xué)作品和藝術(shù)作品提供的資料，陳述古典時(shí)期雅典人對(duì)兒童的看法，以及兒童的