當(dāng)前大學(xué)生消費(fèi)行為現(xiàn)狀及對策研究.pdf

1、消費(fèi)是人類賴以生存和發(fā)展的一種社會活動，消費(fèi)行為是一個國家經(jīng)濟(jì)健康狀況及每個人的經(jīng)濟(jì)健康狀況的反映，對個人的價值取向和行為方式具有重要影響。大學(xué)生作為一個特殊的社會消費(fèi)群體，其消費(fèi)行為極具代表性，代表了民族的希望和國家的未來。因此，分析研究當(dāng)前大學(xué)生的消費(fèi)行為現(xiàn)狀，挖掘出其存在的問題和成因，并通過建立當(dāng)代大學(xué)生自我教育、家庭教育、學(xué)校教育、社會教育的綜合模式引導(dǎo)大學(xué)生形成合理的消費(fèi)行為，對大學(xué)生樹立正確的價值觀及促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展和社會

2、發(fā)展具有重要的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。
　　文章從當(dāng)前大學(xué)生消費(fèi)行為相關(guān)概念入手，從四個部分具體展開論述：
　　第一部分對大學(xué)生消費(fèi)行為相關(guān)概念進(jìn)行了科學(xué)界定。按照消費(fèi)的內(nèi)涵、消費(fèi)行為的內(nèi)涵、大學(xué)生消費(fèi)行為內(nèi)涵的邏輯結(jié)構(gòu)引出研究當(dāng)前大學(xué)生消費(fèi)行為現(xiàn)狀的必要性，提出了研究重點(diǎn)和問題。
　　第二部分對當(dāng)前大學(xué)生消費(fèi)行為現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查分析。首先對調(diào)查進(jìn)行了概述，從問卷設(shè)計(jì)、研究對象、研究方法等方面做了具體說明，并具體展示當(dāng)前大學(xué)生

3、消費(fèi)行為現(xiàn)狀；其次，通過對當(dāng)前大學(xué)生消費(fèi)行為現(xiàn)狀分析，總結(jié)出當(dāng)前大學(xué)生消費(fèi)特點(diǎn)、消費(fèi)結(jié)構(gòu)、消費(fèi)心理及消費(fèi)普遍存在的誤區(qū)。
　　第三部分通過對當(dāng)前大學(xué)生消費(fèi)行為現(xiàn)狀的分析，概括造成大學(xué)生消費(fèi)行為不合理的相關(guān)原因。主要從大學(xué)生自身特點(diǎn)、家庭環(huán)境影響、學(xué)校環(huán)境影響及社會環(huán)境影響方面來分析。
　　第四部分探討構(gòu)建大學(xué)生合理消費(fèi)行為的對策。具體從大學(xué)生自身、家庭、學(xué)校及社會四方面來論述，大學(xué)生自我教育和引導(dǎo)是根本，家庭、學(xué)校和社會的教