2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、樹形是植物形體組合設(shè)計的主要元素,掌握樹木各部分的比例關(guān)系能夠為利用植物空間關(guān)系造景奠定基礎(chǔ)。喬木個體的空間構(gòu)成關(guān)系隨著植物生長發(fā)育的變化而變化,同種喬木不同樹齡的個體形態(tài)差異較大,同時不同種類喬木的個體形態(tài)存在相似的情況。利用相似形體進行植物設(shè)計,可以使景觀達到統(tǒng)一性;利用同種喬木不同樹齡及不同喬木形體上的差異可以使植物景觀更具多樣性,掌握喬木形體及其變化的量化關(guān)系可以為植物的科學(xué)配置提供依據(jù)。在植物設(shè)計的過程中,由于喬木從幼苗到老苗

2、外形有所變化,占據(jù)的空間范圍也會有所變化,設(shè)計人員對于樹形空間構(gòu)成及不同樹齡形體空間變化的把握不足,使植物設(shè)計的遠近期規(guī)劃很難實現(xiàn),因此合理運用不同種類喬木及同種喬木不同樹齡的形體及形體的空間關(guān)系是植物景觀設(shè)計的基礎(chǔ)。
  本研究以哈爾濱地區(qū)作為研究樣地,哈爾濱市綠化常用喬木的自然形體為研究對象,探討喬木形體構(gòu)成的描述元素及表達方式,確定了利用測量喬木的冠幅,株高,胸徑,枝下高,分枝角度等因子來描述喬木形體的方法,探討各因子之間的

3、相互關(guān)系與樹木形體構(gòu)成的內(nèi)在聯(lián)系,對同種樹木不同發(fā)育階段的樹形動態(tài)變化進行科學(xué)系統(tǒng)的研究,為植物形體空間的動態(tài)設(shè)計提供必備的植物數(shù)據(jù)信息資源平臺,將不同種類形體相似的喬木形進行分析研究歸類,建立單株喬木自然形體的信息系統(tǒng)。
  經(jīng)過對哈爾濱市苗圃、綠地、街道、校園、公園等80余個樣地內(nèi)單株自然生長的喬木進行調(diào)查、測量、記錄,形體拍攝,初步建立了19科33屬57種300多棵喬木單株形體的信息資源,基本覆蓋了哈市常用綠化喬木的種類,能

4、夠滿足設(shè)計者對形體信息的需求。同時通過樹形分析,將這些信息進行系統(tǒng)歸類整理,利用動態(tài)網(wǎng)頁制作的平臺,建立哈爾濱市綠化單株喬木自然形體構(gòu)成信息系統(tǒng),該系統(tǒng)將文字信息和圖片信息相結(jié)合,直觀的展示了哈市綠化喬木不同生長階段的形體特點,為園林植物設(shè)計的學(xué)習(xí)者和設(shè)計者在進行植物豎向設(shè)計時,提供了喬木形體的量化信息,為園林植物設(shè)計的遠近期規(guī)劃設(shè)計,利用樹形的差異與相似的植物空間關(guān)系,設(shè)計多樣統(tǒng)一的樹形構(gòu)成關(guān)系提供了定量的數(shù)據(jù)資源。利用動態(tài)網(wǎng)頁開發(fā),

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