兒音的畫像-西方幻想小說中的經(jīng)典兒童主人公形象_27189.pdf

1、大量優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品已經(jīng)向我們證明，兒童文學(xué)不僅是“寫給兒童”的，還是“寫兒童”的，它伴隨著兒童的“發(fā)現(xiàn)“而誕生，并因此而成為表現(xiàn)兒童、認(rèn)識兒童的一個直觀的窗口，在這一點上，沒有哪一個思想家的定義或描述比得上一部兒童文學(xué)作品所塑造的兒童形象更具體、更生動。如同畫家可以用圖畫表現(xiàn)一個人的獨特氣質(zhì)，這些經(jīng)典的兒童形象，也是兒童文學(xué)創(chuàng)作者們用文字為兒童繪制的一幅幅精彩畫像。在兒童文學(xué)的各類體裁中，幻想小說是很重要、也是主要的一脈，它的出現(xiàn)以

2、及它新的結(jié)構(gòu)樣式都與兒童自身有著必然而緊密的聯(lián)系：正是被“發(fā)現(xiàn)“的兒童自身“創(chuàng)造“了這種新的文學(xué)形式。因此幻想小說在塑造兒童形象上具有得天獨厚的優(yōu)勢。本文選取幻想小說中以兒童為主人公的經(jīng)典作品作為范本，在分析其結(jié)構(gòu)樣式的基礎(chǔ)上，考察它們“怎樣塑造兒童形象’’，同時通過對具體人物的分析來體驗它們“塑造了怎樣的兒童形象“，以此透視幻想小說對兒童的發(fā)現(xiàn)、認(rèn)識和呈現(xiàn)。論文共分三個部分：第一部分著重探討幻想小說在塑造兒童形象上的獨特優(yōu)勢，通過兩組

3、對比來完成，從“幻想”的角度，與童話中的類型化人物相比，發(fā)現(xiàn)幻想小說第一次呈現(xiàn)出現(xiàn)代的兒童形象；從“小說”的角度，與現(xiàn)實主義兒童小說塑造人物形象的手法作對比，發(fā)現(xiàn)幻想小說在挖掘和呈現(xiàn)兒童心性上的不可替代性。第二部分是對具體兒童形象的分析，立足作品，考察其對兒童面目幾個不同層次和面向的展現(xiàn)。第三部分論述這些兒童形象帶來的一些思考，主要從兩個方面著手：一是對兒童與成人關(guān)系的探討。兒童文學(xué)從來不是孤立地寫兒童，它的背后始終有一個成人的形象。對

4、兒童的認(rèn)識歸根究底是人類對自我的認(rèn)識。二是在此基礎(chǔ)上展現(xiàn)一個困惑：童年真的會消逝嗎參照尼爾波茲曼在《童年的消逝》中的觀點以及佩里諾德曼在《兒童文學(xué)的樂趣》中的相關(guān)論述對此展開討論。關(guān)鍵詞：幻想小說兒童形象現(xiàn)實幻想目錄摘要一一””IAbstract””“”一一””Ⅱ緒論“一一“”1第一章畫像的由來7一、兒童文學(xué)為兒童繪制畫像7二、幻想小說的天然優(yōu)勢9(一)與童話相比10(二)與兒童小說相比12第二章幾幅具有代表性的畫像16一、單人肖像：掉