2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、大量?jī)?yōu)秀的兒童文學(xué)作品已經(jīng)向我們證明,兒童文學(xué)不僅是“寫給兒童”的,還是“寫兒童”的,它伴隨著兒童的“發(fā)現(xiàn)“ 而誕生,并因此而成為表現(xiàn)兒童、認(rèn)識(shí)兒童的一個(gè)直觀的窗口,在這一點(diǎn)上,沒(méi)有哪一個(gè)思想家的定義或描述比得上一部?jī)和膶W(xué)作品所塑造的兒童形象更具體、更生動(dòng)。如同畫家可以用圖畫表現(xiàn)一個(gè)人的獨(dú)特氣質(zhì),這些經(jīng)典的兒童形象,也是兒童文學(xué)創(chuàng)作者們用文字為兒童繪制的一幅幅精彩畫像。在兒童文學(xué)的各類體裁中,幻想小說(shuō)是很重要、也是主要的一脈,它的出現(xiàn)

2、以及它新的結(jié)構(gòu)樣式都與兒童自身有著必然而緊密的聯(lián)系:正是被“發(fā)現(xiàn)“ 的兒童自身“創(chuàng)造“ 了這種新的文學(xué)形式。因此幻想小說(shuō)在塑造兒童形象上具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。本文選取幻想小說(shuō)中以兒童為主人公的經(jīng)典作品作為范本,在分析其結(jié)構(gòu)樣式的基礎(chǔ)上,考察它們“怎樣塑造兒童形象’’,同時(shí)通過(guò)對(duì)具體人物的分析來(lái)體驗(yàn)它們“塑造了怎樣的兒童形象“ ,以此透視幻想小說(shuō)對(duì)兒童的發(fā)現(xiàn)、認(rèn)識(shí)和呈現(xiàn)。論文共分三個(gè)部分:第一部分著重探討幻想小說(shuō)在塑造兒童形象上的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),

3、通過(guò)兩組對(duì)比來(lái)完成,從“幻想”的角度,與童話中的類型化人物相比,發(fā)現(xiàn)幻想小說(shuō)第一次呈現(xiàn)出現(xiàn)代的兒童形象;從“小說(shuō)”的角度,與現(xiàn)實(shí)主義兒童小說(shuō)塑造人物形象的手法作對(duì)比,發(fā)現(xiàn)幻想小說(shuō)在挖掘和呈現(xiàn)兒童心性上的不可替代性。第二部分是對(duì)具體兒童形象的分析,立足作品,考察其對(duì)兒童面目幾個(gè)不同層次和面向的展現(xiàn)。第三部分論述這些兒童形象帶來(lái)的一些思考,主要從兩個(gè)方面著手:一是對(duì)兒童與成人關(guān)系的探討。兒童文學(xué)從來(lái)不是孤立地寫兒童,它的背后始終有一個(gè)成人的

4、形象。對(duì)兒童的認(rèn)識(shí)歸根究底是人類對(duì)自我的認(rèn)識(shí)。二是在此基礎(chǔ)上展現(xiàn)一個(gè)困惑:童年真的會(huì)消逝嗎? 參照尼爾·波茲曼在《童年的消逝》中的觀點(diǎn)以及佩里·諾德曼在《兒童文學(xué)的樂(lè)趣》中的相關(guān)論述對(duì)此展開(kāi)討論。關(guān)鍵詞:幻想小說(shuō)兒童形象現(xiàn)實(shí)幻想目 錄摘要??一?··?一????···?········&#

5、183;·”??????·??????”??IA b s t r a c t ???”···”·?··“”··一一·?··????”·?··???···”???·?··Ⅱ緒論???????????·??????

6、???“?一??一·???“?”1第一章畫像的由來(lái)????????????????????????7一、兒童文學(xué)為兒童繪制畫像??????????????????7二、幻想小說(shuō)的天然優(yōu)勢(shì)????????????????????9( 一) 與童話相比?????????????????????1 0( 二) 與兒童小說(shuō)相比???????????????????1 2第二章幾幅具有代表性的畫像???????????????????1

7、 6一、單人肖像:掉進(jìn)幻境的真實(shí)女孩???????????????1 6二、系列組畫:雙重面目——在天性與現(xiàn)實(shí)之間??????????2 1其一天性之光??????????????????????2 1其二孩子的精靈?????????????????????2 6其三不一樣的女孩???????????O @ O 0 0 ·Q O O @ 0 ·?????3 0其四永遠(yuǎn)的伙伴?????????????????????3

8、 4三、集體素描:警示與拯救——引導(dǎo)者的象征???????????4 0其一上帝之子??O O O O D O ??????????????????4 1其二荒漠甘泉??????????????????????4 6其三回歸內(nèi)心??????????????????????4 9其四生命之水????O O Q 0 1 ·0 0 0 ???????????????5 4第三章畫像的背后???????????????????????

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