“三言”與“二拍”的比較研究_29330.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、湖南師范大學(xué)碩士學(xué)位論文“三言”與“二拍”的比較研究姓名：史歡宇申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：中國古代文學(xué)指導(dǎo)教師：王毅20100501蹊徑，彰顯其特色。比較是認(rèn)識(shí)客觀事物的一種有效方法。通過這樣的比較閱讀，不僅三言和二拍各方面能更清楚地呈現(xiàn)，一目了然的看清楚這對(duì)雙胞胎姊妹的同與異，從而能更深刻和全面地了解擬話本小說創(chuàng)作高峰中的兩部著作的思想和內(nèi)容。同時(shí)也能更明晰地看到擬話本小說發(fā)展的痕跡和內(nèi)在機(jī)制，以及“三言”和“二拍”這一基本寫作范式的影

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