人文精神影響下的當(dāng)代大學(xué)校園建筑設(shè)計研究.pdf_第1頁
已閱讀1頁,還剩70頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、近年來,大學(xué)校園建設(shè)由于受“理性主義”、“技術(shù)至上”的思潮影響,夸大的利用技術(shù)的作用而忽視建筑的人文價值,然而大學(xué)校園建筑設(shè)計應(yīng)該是校園使用者自身生活需求的一種探索,大學(xué)校園的設(shè)計中必須關(guān)注建筑與人的情感、關(guān)注建筑與自然的關(guān)系,關(guān)注人的需求和體驗,關(guān)注建筑人文方面。本文分析校園人文精神和校園建筑的構(gòu)成和特征,總結(jié)了大學(xué)校園建筑形態(tài)和建筑文化的發(fā)展,剖析了人文精神與校園建筑內(nèi)在的聯(lián)系,并提出了融入人文精神的設(shè)計的總體原則和方法。

2、本文主要研究內(nèi)容如下: (1)概括了人文精神的發(fā)展和當(dāng)代大學(xué)人文精神的具體表現(xiàn),分析了校園人文精神的構(gòu)成要素和特征。 (2)分析了“以人為本”教育理念下的校園建筑的具體構(gòu)成和特征,綜合研究了校園建筑的交往空間、建筑形態(tài)、建筑群體的組合、以及建筑文脈的承襲。 (3)總結(jié)了大學(xué)建筑形態(tài)的歷史變遷,建筑人文的演繹,并對比研究了中西方建筑文化的異同點。 (4)剖析了人文精神和校園建筑的內(nèi)在的本質(zhì)的關(guān)系,對其進行了

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論