基于圖象的數(shù)字化校園實現(xiàn)及其關(guān)鍵技術(shù)研究.pdf

1、數(shù)字化校園是在傳統(tǒng)校園的基礎(chǔ)上，利用先進(jìn)的信息化手段和工具，將現(xiàn)實校園中的各項資源數(shù)字化，形成的一個數(shù)字空間。其中的虛擬校園漫游系統(tǒng)，則是在計算機(jī)環(huán)境中，利用虛擬現(xiàn)實技術(shù)再現(xiàn)校園的景觀，來訪者足不出戶就可以進(jìn)入到虛擬的校園之中訪問漫游，盡情領(lǐng)略校園的文化風(fēng)情。 基于圖象的繪制是近來興起的一種新的虛擬現(xiàn)實實現(xiàn)方法，它以計算機(jī)視覺和圖象處理等學(xué)科的理論和方法為基礎(chǔ)，試圖利用真實的圖象來代替?zhèn)鹘y(tǒng)的幾何建模，同時又用圖象空間的變換操作來

2、代替?zhèn)鹘y(tǒng)的繪制過程。由于基于圖象的繪制技術(shù)在構(gòu)造真實感場景和繪制速度上，與傳統(tǒng)計算機(jī)圖形學(xué)相比較有很大的獨特優(yōu)勢，近年來逐漸成為圖形學(xué)發(fā)展的一個熱點，尤其是在虛擬環(huán)境的構(gòu)造上有著很好的應(yīng)用前景。 本文主要研究了數(shù)字化校園的概念與組成，提出利用基于圖象繪制技術(shù)構(gòu)造可虛擬漫游的數(shù)字化校園，并深入研究了圖象拼接技術(shù)、全景圖生成技術(shù)以及場景漫游技術(shù)。具體完成的工作如下： 1)回顧數(shù)字化校園的發(fā)展歷程，分析數(shù)字化校園的國內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)

3、狀，深入研究了數(shù)字化校園的概念與內(nèi)容； 2)對虛擬數(shù)字化校園的關(guān)鍵技術(shù)——基于圖象繪制技術(shù)進(jìn)行探討，分析了各類基于圖象繪制技術(shù)的優(yōu)缺點及其應(yīng)用于研究難點； 3)研究了柱面全景圖的生成技術(shù)，其中重點探討了圖象的拼接過程，分析各種算法的優(yōu)劣，提出了一種基于圖象邊緣特征的拼接算法； 4)總結(jié)了目前漫游技術(shù)的幾種實現(xiàn)方式，探討了場景漫游系統(tǒng)的視圖組織和圖象的存儲問題，提出了一個漫游結(jié)構(gòu)框架，利用Java技術(shù)基本實現(xiàn)了虛擬