2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、作為高校從事文學(xué)教學(xué)和研究的教授,王曉明沒有把精力局限于課堂和書齋,而是放眼整個(gè)社會(huì)的精神危機(jī),借文學(xué)危機(jī)輻射精神危機(jī),為實(shí)現(xiàn)人類精神自由探索跋涉。王曉明的文學(xué)批評(píng)以立人為中心意旨,關(guān)注人的精神,關(guān)心人的靈魂。他沉痛于中國(guó)當(dāng)下乃至更久遠(yuǎn)的靈魂潰滅,他痛苦于人們的道德淪喪、信仰缺失。他堅(jiān)定地以文學(xué)批評(píng)觸碰靈魂,揭示精神變形,呼喚美好人性。通過自我內(nèi)心的審視,對(duì)批評(píng)對(duì)象精神的解剖,他希望人們都能自覺地進(jìn)行靈魂自審。在最近十年的批評(píng)當(dāng)中,他表

2、面上轉(zhuǎn)向了社會(huì)文化批評(píng),不再集中于作家作品的解剖,其批評(píng)的中心意旨仍是立人。在王曉明如此的批評(píng)目的和批評(píng)視閾中,表現(xiàn)出抒情與說理相融合相平衡的批評(píng)風(fēng)格,這使得王曉明在學(xué)院派批評(píng)家行列里獨(dú)樹一幟。
  本文共分三個(gè)部分。第一部分分析王曉明“立人”的批評(píng)目的。王曉明以文學(xué)批評(píng)為手段,挖掘豐富靈魂的雛形,剖析精神畸變的原因,希望通過個(gè)體性的批評(píng)實(shí)踐,引導(dǎo)人們進(jìn)行深入的自我反省和剖析。王曉明“立人”的文學(xué)批評(píng)對(duì)當(dāng)下人們?nèi)笔叛?、喪失道德?/p>

3、精神現(xiàn)狀是一種警醒與提示。第二部分從視閾的角度,分析王曉明文學(xué)批評(píng)的特點(diǎn)——既指向自我又指向他人的靈魂審視。通過對(duì)麻木、萎靡、矛盾的精神狀態(tài),單一的思維方式等方面進(jìn)行深刻的自我反省,王曉明為他心中久存的矛盾與彷徨找到“解藥”。通過對(duì)批評(píng)對(duì)象在創(chuàng)作中表現(xiàn)出來的種種異樣,王曉明發(fā)現(xiàn)了隱秘的苦悶、彷徨、痛苦、矛盾的精神狀態(tài),發(fā)現(xiàn)了社會(huì)環(huán)境與作家創(chuàng)作意旨的沖撞導(dǎo)致作家創(chuàng)作呈現(xiàn)出復(fù)雜狀況。王曉明最終斷定當(dāng)下人精神危機(jī)并不只在如今觸目,而是古已有之

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