用藝術(shù)為心靈加“油”--論豐子愷文畫(huà)_31566.pdf_第1頁(yè)
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1、分類號(hào)學(xué)校代碼!Q墨壘至密級(jí)學(xué)號(hào)200804210060用藝術(shù)為心靈加“油,jFiIIingthemindWithart7——論豐子愷文畫(huà)指導(dǎo)教師姓名、職稱至垡叢塾撞學(xué)科專業(yè)湖南師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)辦公室二零一零年十月_t㈣‘;I1。w’一_’、~中文摘要_i?!?,,豐子愷是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史優(yōu)秀的散文家,又是著名的畫(huà)家,也是一位教育家、音樂(lè)家、翻譯家。他在藝術(shù)領(lǐng)域涉足廣泛,且成績(jī)斐然,為我們留下了一筆寶貴的精神文化財(cái)富。他是現(xiàn)代史上筆

2、耕最勤的藝術(shù)家之一。他的一生都在從事“用藝術(shù)為心靈加油”的創(chuàng)作?!疚膹呢S子愷文畫(huà)互讀現(xiàn)象談起,以作品為主要研究對(duì)象,研討其文畫(huà)藝術(shù)作品及藝術(shù)人生對(duì)世人心靈的影響,以此論證本文的論題,我的思路是:’一第一章論豐子愷文畫(huà)互讀。本章共分三節(jié):第一節(jié)文畫(huà)的概念。這是一個(gè)新概念,也擁有豐富的內(nèi)涵,在沒(méi)有明確的、準(zhǔn)確的界定之前應(yīng)該從多種角度來(lái)探討。第二節(jié)繪畫(huà)散文的概念。我認(rèn)為這個(gè)概念可以理解為與繪畫(huà)藝術(shù)相關(guān)的散文。第三節(jié)豐子愷藝術(shù)的文畫(huà)互讀。這一

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