2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、隨著科學(xué)技術(shù)時(shí)代的到來(lái),我國(guó)非物質(zhì)文化起源地—鄉(xiāng)間田野正逐步發(fā)展為信息化鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村,電視網(wǎng)絡(luò)漸漸取代了曾經(jīng)的傳統(tǒng)娛樂(lè)、文藝活動(dòng),大部分的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的表現(xiàn)形式正瀕臨滅絕,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)所依附的文化空間和傳承人也正在消失。如今,作為第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的民俗舞蹈奉化布龍,它的生存也受到了嚴(yán)重威脅。在這個(gè)信息時(shí)代,對(duì)其進(jìn)行數(shù)字化保護(hù)與傳承勢(shì)在必行。本文以數(shù)字化手段為切入點(diǎn),不僅因?yàn)閿?shù)字化手段可以實(shí)現(xiàn)其表現(xiàn)形式、傳承人等外在因素的永久保

2、存,更是因?yàn)閿?shù)字化手段有助于其內(nèi)涵知識(shí)的可視化傳播與擴(kuò)散,實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)文化的有效保護(hù)與傳承。
  民俗舞蹈奉化布龍象征中華龍圖騰文化,具有歷史悠久、文化燦爛、形式豐富等特點(diǎn),不僅曾是民眾喜聞樂(lè)道的娛樂(lè)活動(dòng),更具有極高的藝術(shù)價(jià)值,其傳承人屢次獲得國(guó)際獎(jiǎng)項(xiàng),藝術(shù)經(jīng)歷豐富。民俗舞蹈奉化布龍的數(shù)字化保護(hù)與傳承的理論與應(yīng)用研究已有一定成果,多集中于表現(xiàn)形式的記錄與展現(xiàn),對(duì)于其知識(shí)內(nèi)涵、傳承人的研究相對(duì)較少。筆者首先根據(jù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的特性及要素

3、,構(gòu)建了基于表現(xiàn)形式、文化空間、傳承人檔案的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)多維度數(shù)字化保護(hù)與傳承體系,然后針對(duì)民俗舞蹈奉化布龍的特征及功能,基于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)字化保護(hù)與傳承體系,針對(duì)民俗舞蹈奉化布龍的表現(xiàn)形式、文化空間、傳承人等保護(hù)與傳承對(duì)象,采用視頻拍攝、本體構(gòu)建、數(shù)字檔案等數(shù)字化手段,從多維度進(jìn)行編碼抽象,將民間口傳身授的技藝知識(shí)轉(zhuǎn)化為計(jì)算機(jī)可識(shí)別可共享的信息資源,最后采用元數(shù)據(jù)映射、本體存儲(chǔ)技術(shù),將所有的資源整合構(gòu)建成一個(gè)Web展示系統(tǒng),用戶可

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