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1、在第一印象的形成中,面孔是重要的信息來源,基于面孔做出信任評(píng)價(jià)在信任關(guān)系的建立中起著重要作用?,F(xiàn)有研究多采用閾下啟動(dòng)范式發(fā)現(xiàn),在知覺早期階段,成人的面孔信任評(píng)價(jià)是一種快速、自動(dòng)化的加工。識(shí)別并能夠記住哪些人可信任哪些人不可信任,對(duì)人的生存發(fā)展意義重大,因此本研究從記憶的角度對(duì)面孔信任評(píng)價(jià)的加工特點(diǎn)進(jìn)行探究。兒童對(duì)所處環(huán)境的安全性缺乏足夠認(rèn)識(shí),更容易受到他人傷害,那么在與陌生人接觸時(shí),兒童的面孔信任評(píng)價(jià)具有怎樣的特點(diǎn)呢?目前還不清楚。因此
2、,本研究以成人為參照,通過兒童對(duì)不同可信度面孔的記憶特點(diǎn)探討面孔信任評(píng)價(jià)的加工特點(diǎn)及其發(fā)展特征。
本研究通過內(nèi)隱記憶和外顯記憶的方法,考察7歲、9歲、11歲兒童和成人對(duì)不同可信度面孔的記憶特點(diǎn)及其年齡間差異。得到的主要結(jié)果是:
(1)內(nèi)隱記憶任務(wù)中,7歲、9歲、11歲兒童與成人均在不可信任、可信任兩類面孔的再認(rèn)效果上存在顯著性差異,對(duì)不可信任面孔的再認(rèn)效果顯著好于對(duì)可信任面孔的再認(rèn)效果,具體表現(xiàn)為再認(rèn)正確率更高,再認(rèn)
3、速度(反應(yīng)時(shí))更快。這表明在該任務(wù)學(xué)習(xí)階段的面孔信任評(píng)價(jià)過程中,兒童跟成人一樣對(duì)不同可信度面孔進(jìn)行了不同程度的加工:對(duì)不可信任面孔進(jìn)行了更深的加工,表現(xiàn)為對(duì)不可信任面孔再認(rèn)效果顯著好于對(duì)可信任面孔的再認(rèn)效果。
(2)外顯記憶任務(wù)中,7歲、9歲、11歲兒童與成人均在不可信任、可信任兩類面孔的再認(rèn)效果上出現(xiàn)顯著差異,對(duì)不可信任面孔再認(rèn)正確率更高,再認(rèn)速度更快。這表明在該任務(wù)學(xué)習(xí)階段的面孔記憶過程中,兒童與成人一樣自動(dòng)地對(duì)不同可信度
4、面孔進(jìn)行了區(qū)分和不同程度的加工,表現(xiàn)為對(duì)不可信任面孔的記憶效果更好,即負(fù)性偏向。
通過上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn):與成人一樣,兒童均對(duì)不同可信度面孔的記憶效果存在顯著性差異。這表明小學(xué)兒童與成人一樣,能夠自發(fā)地對(duì)面孔做出可信任和不可信任的區(qū)分,并對(duì)不同可信度的面孔進(jìn)行不同程度的加工,表現(xiàn)出不同的記憶效果。因此,本研究從發(fā)展的角度,表明面孔信任評(píng)價(jià)是一種自動(dòng)化的加工過程;這種自動(dòng)化加工不僅體現(xiàn)在知覺的早期階段,而且在記憶加工中同樣存
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