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文檔簡(jiǎn)介
1、軟件產(chǎn)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)不僅是資本、技術(shù)實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng),更是人才的競(jìng)爭(zhēng)。如何能夠盡快解決軟件人才嚴(yán)重短缺和整體結(jié)構(gòu)不合理問(wèn)題,是促進(jìn)軟件外包業(yè)進(jìn)一步發(fā)展的關(guān)鍵問(wèn)題。因此,研究軟件外包人才的培養(yǎng)具有鮮明的時(shí)代性及社會(huì)價(jià)值。 本文從軟件外包人才現(xiàn)狀著手分析了我國(guó)軟件外包市場(chǎng)的人才需求特點(diǎn)及目前培養(yǎng)方式存在的問(wèn)題,并針對(duì)人才培養(yǎng)的具體方式進(jìn)行探討。重點(diǎn)介紹了印度以“做”為先導(dǎo)的產(chǎn)研結(jié)合以及愛爾蘭注重實(shí)踐、分層培養(yǎng)的軟件外包人才培養(yǎng)模式的具體特點(diǎn)。而
2、國(guó)內(nèi)則針對(duì)東軟集團(tuán)重點(diǎn)介紹了其軟件外包人才培養(yǎng)模式的成功經(jīng)驗(yàn),并通過(guò)作者長(zhǎng)期在東軟軟件外包人才培養(yǎng)模式的探索和實(shí)踐總結(jié)出“以全真企業(yè)案例實(shí)訓(xùn)教學(xué)+混合式語(yǔ)言學(xué)習(xí)”的獨(dú)樹一幟的軟件外包人才培養(yǎng)的方式。 全真企業(yè)案例實(shí)訓(xùn)教學(xué)指將眾多具有企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目背景的案例貫穿整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程,學(xué)員在模擬企業(yè)真實(shí)工作條件的教學(xué)環(huán)境中,分組進(jìn)行案例實(shí)踐,在掌握技能的同時(shí)全面了解項(xiàng)目開發(fā)流程,迅速培養(yǎng)動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。 混合式語(yǔ)言學(xué)習(xí)的特點(diǎn)為
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