2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、本文運(yùn)用的研究方法可分為兩個(gè)層次:在指導(dǎo)思想層面上,本文堅(jiān)持以實(shí)事求是作為分析和認(rèn)識(shí)問(wèn)題的基本出發(fā)點(diǎn),秉持“有幾份證據(jù),說(shuō)幾分話”的原則,本著求真求實(shí)的態(tài)度,從客觀的視角、用發(fā)展的眼光,將所研究的問(wèn)題放在一定的時(shí)間和特定的空間中加以考察。在具體操作層面上,本文主要運(yùn)用了以下兩種研究方法:第一、文獻(xiàn)分析。本文的寫作充分利用了第一手的檔案文獻(xiàn)等資料,對(duì)這些歷史文獻(xiàn)的利用主要分為以下步驟:搜集、閱讀和整理,形成對(duì)己有材料的整體認(rèn)識(shí);通過(guò)比較、

2、鑒別和推理,去粗取精、去偽存真;尋找邏輯線索,適當(dāng)取舍,合理運(yùn)用。與此同時(shí),本文還考察并參閱了國(guó)內(nèi)外已有的相關(guān)研究成果。在對(duì)搜集到的研究成果進(jìn)行運(yùn)用和借鑒過(guò)程中,本文特別注意了它們的具體寫作背景和作者的傾向性,并對(duì)涉及到的相關(guān)史實(shí)進(jìn)行了一定的核訂;第二,比較研究分析。本報(bào)告在設(shè)計(jì)上雖是一個(gè)歷時(shí)研究,即集中于對(duì)特定歷史時(shí)段、特定國(guó)家以及特定歷史人物的考察,但在實(shí)際研究的過(guò)程中并沒(méi)有完全局限于此。就歷史而言,任何時(shí)間、地點(diǎn)、事件、人物都不是

3、孤立存在、發(fā)生、發(fā)展的。因此,本文在具體寫作中以匈牙利事件和美國(guó)的政策作為主要的研究對(duì)象,對(duì)所涉及到的歷史背景給予了必要的考察和交代。 本文主體結(jié)構(gòu)共分四個(gè)章節(jié):第一章,通過(guò)對(duì)戰(zhàn)后匈牙利政治發(fā)展史的梳理,透析匈牙利事件發(fā)生的國(guó)內(nèi)起源(1945-1956):第二章,分析戰(zhàn)后美國(guó)對(duì)東歐政策的源起與演變(1948-1956):第二章,追述匈牙利事件發(fā)生發(fā)展的歷史線索及莫斯科的行動(dòng)與決策(1956年10月23日至11月4日):第四章:梳

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