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文檔簡介
1、在二十世紀(jì)二十年代末開始不斷遭遇帝國主義侵犯的中國,國內(nèi)正上演著巨大社會(huì)變革的中國,可謂民族堪憂、國家堪憂的中國,人民舉步維艱生活著,日日處在水深火熱之中,個(gè)人出路極其渺茫,如何救國如何救己則成為人們?nèi)找範(fàn)繏斓闹黝},而青年之于國家的重要性也愈發(fā)凸顯,成為了社會(huì)不斷變化、發(fā)展、豐富的主要內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。這種思想成為了30年代中國電影中所反映的重要內(nèi)容。影片以現(xiàn)實(shí)生活的國家變故為創(chuàng)作背景在國破家將亡的國難下,將一批批活生生的真實(shí)青年散落在現(xiàn)實(shí)社
2、會(huì)的每一個(gè)角落里,塑造了一個(gè)個(gè)形象鮮明的青年形象,或激越昂揚(yáng),或困惑迷惘,或幡然醒悟,或絕望沉淪,或茫然無措代表了當(dāng)時(shí)絕大多數(shù)人民的心理動(dòng)態(tài),表現(xiàn)著青年的艱難困苦,表現(xiàn)著青年的彷徨迷惑,嬉笑怒罵皆成風(fēng)格,而本文就是針對(duì)20世紀(jì)30年代中國電影中這些皆成風(fēng)格的“新青年”形象進(jìn)行考察和研究。學(xué)習(xí)歷史是為了更好的指導(dǎo)未來。本文通過對(duì)影片中青年精神類型的梳理與深入分析,結(jié)合近幾年國產(chǎn)影片的青年精神進(jìn)行分析,試圖找出屬于當(dāng)代青年自身應(yīng)有的時(shí)代精神
3、,發(fā)掘其借鑒意義。電影這門作為最具感染力、影響力的大眾藝術(shù)可以成為武裝民眾思想強(qiáng)有力的“武器”,讓似夢(mèng)似幻的電影這一第七藝術(shù)能夠像神話與宗教一樣為觀眾帶去希望與快樂,懷抱信仰與光明的迎接未來生活。
第一章分為四個(gè)小節(jié),分別闡述了不同類型的新青年精神風(fēng)貌,以影片中新青年的精神、心理等的發(fā)展變化為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類,有激昂向上的堅(jiān)韌不拔者,有困惑迷惘的迷途知返者,有歷經(jīng)劫難的自我覺醒者,也有絕望沉淪的奮力掙扎者,雖然各個(gè)類型所體現(xiàn)的新青
4、年精神風(fēng)貌各不一樣,但是每一類型都具備一些內(nèi)在的共同點(diǎn)即充滿時(shí)代氣息,洋溢愛國熱情蘊(yùn)含人生哲理體現(xiàn)了新青年為了自身的成長,為了大義而積極向上的生活著,不斷實(shí)現(xiàn)著對(duì)自我的超越;第二章寫新青年精神風(fēng)貌的思想依據(jù),分為兩個(gè)小節(jié),分別從社會(huì)歷史的影響和群體意志的影響進(jìn)行闡述,在這兩個(gè)小節(jié)中都包含有個(gè)體的影響因素,因?yàn)閷?duì)于個(gè)體變化的依據(jù),不僅僅有周圍大環(huán)境的宏觀影響,也有個(gè)體對(duì)這些變化、因素所做出的獨(dú)特反映的因素存在;第三章寫“新青年”精神對(duì)當(dāng)下
5、電影的啟示,分為三個(gè)小節(jié)一個(gè)是對(duì)于電影能做什么的思考,雖然很多前輩、大家都對(duì)電影是什么進(jìn)行過細(xì)致而深入的探究,將電影的本質(zhì)大體揭示了出來,成功與其他藝術(shù)區(qū)別開來,成為一門獨(dú)立的藝術(shù),但是電影畢竟要與世界融合,要與人交流,所以必定其用途會(huì)因?yàn)樵诓煌说氖种卸l(fā)揮不同的作用,故電影在這樣一個(gè)和平的年代到底能做些什么有利于人民的進(jìn)步,有利于社會(huì)的進(jìn)步是一個(gè)非常值得探討的話題。第二個(gè)是對(duì)當(dāng)下銀幕中青年精神的大致分析,找出優(yōu)勢以及不足,清楚的認(rèn)識(shí)
6、到近幾年電影中的青年形象都突出了其積極性、樂觀性,傾向于個(gè)人化體驗(yàn)的表達(dá),但對(duì)于個(gè)體的責(zé)任與義務(wù)體現(xiàn)的很少,規(guī)避政治因素,并不代表規(guī)避個(gè)體的責(zé)任,每一個(gè)個(gè)體都扮演著自己的角色,故而有自己的責(zé)任需要履行,例如子女對(duì)于父母履行孝,職員對(duì)于公司之于忠,夫妻之間需要堅(jiān)守等等責(zé)任,這也是需要宣揚(yáng)的,人生活在社會(huì)上不僅僅是為自己而活,也需要照顧他人的情緒,保全大局。第三個(gè)是從早期新青年精神中得到的對(duì)當(dāng)下的啟發(fā),如何做的更好。
中國30年代
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