2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、目的:探討小柴胡湯聯(lián)合舒必利治療軀體形式障礙的療效及安全性。
   方法:將134例軀體形式障礙患者隨機(jī)分為2組,治療組67例,以小柴胡湯聯(lián)合舒必利進(jìn)行治療,對照組67例,用舒必利治療,療程均為8周。分別于治療前、治療后第4周、第8周采用癥狀自評量表(SCL-90)、24項(xiàng)漢密爾頓抑郁量表(HAMD)及14漢密頓焦慮量表(HAMA)評定臨床療效,副反應(yīng)量表(TESS)評定不良反應(yīng)。
   結(jié)果:治療4周末,治療組有效率為

2、41.18%,對照組為27.69%,兩組間比較差異有統(tǒng)計學(xué)意義(R=0.29,P<0.05);治療8周末,治療組總有效率為85.29%,對照組有效率為69.23%,兩組比較有顯著統(tǒng)計學(xué)意義,(R=0.23,P<0.05)。治療4周末,治療組HAMA評分(17.60±3.25)與對照組(19.54±3.45)比較差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05);治療8周末,治療組HAMA評分(13.5±2.81)與對照組(16.50±4.04)比較差異有

3、統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。治療4周末,治療組HAMD評分(18.57±6.60)與對照組(21.49±8.42)比較差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05);治療8周末,治療組HAMD評分(14.36±6.45)與對照組(17.89±8.48)比較差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。治療4周末,治療組不良反應(yīng)評分(5.05±4.10)與對照組(6.60±4.0)比較差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.01);治療8周末,治療組不良反應(yīng)評分(4.0±3.5

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