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文檔簡介
1、考試作為選拔人才的傳統(tǒng)方式在中國社會中經(jīng)歷了漫長的發(fā)展歷程,在歷史和現(xiàn)實中均發(fā)揮著社會導(dǎo)向作用。隨著改革的深入和經(jīng)濟的發(fā)展,考試的功能直接進入到促進人力資源整體性開發(fā)、提高社會生產(chǎn)力的范疇,考試手段、方法的科學(xué)性也成為人們?nèi)找骊P(guān)注的焦點問題。浙江省的計算機應(yīng)用能力考試就是這樣一項在特定歷史條件下提高全省公務(wù)員、專業(yè)技術(shù)人員和管理人員計算機操作技能的全局性工作:浙江省范圍內(nèi)每年有十萬以上各類人員在省、市、縣三級考點參加考試,而考試工作僅由
2、全省人事系統(tǒng)百余位工作人員具體承擔(dān)。為此,針對這項地域廣、規(guī)模大、常規(guī)化的考試進行了分析、設(shè)計和實踐應(yīng)用,以達(dá)到公正、公平、高效開展考試的目的。 在闡述浙江省計算機應(yīng)用能力考試系統(tǒng)的設(shè)計和實現(xiàn)時,首先對國內(nèi)外的無紙化考試進行了簡述和對比,概括出浙江省計算機應(yīng)用能力考試特點和優(yōu)勢,然后對這項大規(guī)模無紙化考試的關(guān)鍵問題進行分析,歸納出智能化的考試能力、數(shù)據(jù)安全性和考務(wù)管理這三個核心問題。在此基礎(chǔ)上,圍繞三個核心問題對考試進行環(huán)節(jié)分解
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