對(duì)《麥田守望者》的精神分析研究_21761.pdf

1、《麥田守望者》是一部反映現(xiàn)代西方人精神危機(jī)的作品，本文旨在揭示這種精神危機(jī)的根源。本研究主要是從三個(gè)方面進(jìn)行的。
　　第一，小說(shuō)的主要內(nèi)容可以濃縮在主人公與書(shū)中人物的三個(gè)對(duì)話(huà)中，本文通過(guò)對(duì)這三個(gè)對(duì)話(huà)的分析，找出了主人公霍爾頓的所愛(ài)所憎，以及其精神上的困惑。
　　第二，本文結(jié)合弗洛伊德的人格系統(tǒng)理論，對(duì)霍爾頓的人格進(jìn)行了界定，最后得出書(shū)中并沒(méi)有表現(xiàn)出霍爾頓傳統(tǒng)意義上的本我，他的本我在其精神追求的過(guò)程中轉(zhuǎn)化為和其超我一樣的存在，

2、而其超我則是對(duì)真善美的追求和守護(hù)，自我則是書(shū)中表現(xiàn)出來(lái)的與社會(huì)格格不入的痛苦迷惘的形象。然后通過(guò)分析霍爾頓本我，自我和超我之間的關(guān)系，得出其精神危機(jī)的本質(zhì)并不是個(gè)人與社會(huì)的矛盾，而是社會(huì)準(zhǔn)則之間的矛盾。
　　第三，通過(guò)古希臘和朱光潛先生的悲劇理論，得出上述矛盾的根源其實(shí)在于人類(lèi)文明自身，這就解釋了《麥田守望者》為什么能引起不同社會(huì)不同時(shí)空讀者群體的共鳴，也解釋了其暢銷(xiāo)不衰的原因。最后根據(jù)這個(gè)結(jié)論，再結(jié)合中國(guó)社會(huì)現(xiàn)實(shí)和《麥田守望者》

3、主人公霍爾頓的成長(zhǎng)經(jīng)歷，推導(dǎo)出解決現(xiàn)代人精神危機(jī)的出路在于兒童和青少年人文教育的落實(shí)和文藝作品的推廣。全文共六章：
　　第一章是簡(jiǎn)介，介紹了《麥田》的研究背景和文化背景，并提出三個(gè)主要問(wèn)題。
　　第二章是文獻(xiàn)綜述，主要對(duì)前人研究中有關(guān)霍爾頓悲劇的普遍性的主題進(jìn)行總結(jié)，也對(duì)前人精神分析方面的研究做了簡(jiǎn)單回顧。
　　第三章是關(guān)于精神分析批評(píng)方法的介紹，并解釋了選擇此研究方法的原因。
　　第四、五章是本文的主體，主要對(duì)