麥田守望者中的男性氣質(zhì)研究

1、 《麥田守望者》中的男性氣質(zhì)研究 重慶大學(xué)碩士學(xué)位論文 （學(xué)術(shù)學(xué)位） 學(xué)生姓名：余安琪 指導(dǎo)教師：毛凌瀅 教 授 專 業(yè)：英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué) 學(xué)科門類：文 學(xué) 重慶大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 二 O 一七年三月 重慶大學(xué)碩士學(xué)位論文 中文摘要 I 摘 要 《麥田里的守望者》是美國(guó)作家杰羅姆· 大衛(wèi)· 塞林格代表性作品。小說(shuō)的時(shí)間起止局限于十六歲中學(xué)生霍爾頓· 考菲爾德從離開(kāi)學(xué)校到紐約游蕩的三天時(shí)間內(nèi)，并借助了

2、意識(shí)流天馬行空的寫作方法，在讀者面前探索和展示了一個(gè)十幾歲少年的內(nèi)心世界。 《麥田的守望者》領(lǐng)導(dǎo)了美國(guó)文學(xué)創(chuàng)作的新潮流，它使得思想貧乏、感情冷淡的五十年代的美國(guó)人為之傾倒，這個(gè)時(shí)期完全可以稱作超于文學(xué)定義的“塞林格時(shí)代”。 自小說(shuō)發(fā)表以來(lái)， 大中學(xué)學(xué)生爭(zhēng)相閱讀， 家長(zhǎng)和教師也視小說(shuō)為“必讀教材”，把它當(dāng)作理解當(dāng)代青少年的鑰匙。小說(shuō)中關(guān)于酗酒，斗毆，性行為等的描寫，也引起了不少爭(zhēng)議。但因其生動(dòng)而真實(shí)地刻畫了青少年的成長(zhǎng)經(jīng)歷和成長(zhǎng)過(guò)程中內(nèi)心

3、所經(jīng)歷的憤怒、焦慮和異化等問(wèn)題而引起了許多青少年讀者的強(qiáng)烈共鳴。盡管關(guān)于這部小說(shuō)存在許多爭(zhēng)議，但經(jīng)過(guò)時(shí)間的考驗(yàn)，證明它不愧為美國(guó)當(dāng)代文學(xué)中的“現(xiàn)代經(jīng)典小說(shuō)”之一。 國(guó)外評(píng)論家有從形式主義的角度來(lái)解讀這部小說(shuō)，有分析其敘事方法的，也有分析小說(shuō)中俚語(yǔ)翻譯問(wèn)題的。國(guó)內(nèi)對(duì)這部小說(shuō)的研究多專注于這部小說(shuō)的中英譯本，或是小說(shuō)的成長(zhǎng)和異化主題。也有學(xué)者從生態(tài)批評(píng)，敘事學(xué)，或新歷史主義等角度切入，對(duì)這部作品進(jìn)行分析研究。盡管國(guó)內(nèi)外學(xué)者對(duì)這部小說(shuō)的研究呈

4、現(xiàn)百花齊放的態(tài)勢(shì)，但鮮有研究關(guān)注主人公霍爾頓在成長(zhǎng)過(guò)程中和建構(gòu)男性氣質(zhì)過(guò)程中的矛盾的心態(tài)，復(fù)雜的精神狀態(tài)以及經(jīng)歷的心理危機(jī)。 因此， 本文以康奈爾的男性氣質(zhì)理論為理論框基礎(chǔ)， 來(lái)分析小說(shuō)主人公霍爾頓在二戰(zhàn)后美國(guó)“支配型男性氣質(zhì)”模型的影響下， 在男性氣質(zhì)建構(gòu)過(guò)程中遭遇的危機(jī)，從而加深對(duì)小說(shuō)本身以及主人公的理解。本文認(rèn)為，小說(shuō)主人公霍爾頓在成長(zhǎng)過(guò)程中既想模仿 “支配型男性氣質(zhì)”，但又不能完全認(rèn)同戰(zhàn)后“支配型男性氣質(zhì)”的標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，他對(duì)小說(shuō)