《毛詩序》創(chuàng)作年代及作者之考證_19627.pdf_第1頁
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1、2006屆研究生碩士學位論文Y89565學校代碼:10269學號:Ys03043016摹震吁筇天擎《毛詩序》創(chuàng)作年代及作者之考證院系:△塞堂瞳直箍班盔壓專業(yè):直典童噬堂研究方向:基箍墨佳統(tǒng)塞絲指導(dǎo)教師:王筮麴援碩士研究生:詹蠶2005年5月完成華東師茸大學06屆碩士論文‘毛詩序’刨作年代及作者之考證摘要本文從《毛詩序》之“序”的本義、引申義入手,結(jié)合先秦時代有關(guān)禮儀、風俗等方面的社會文化特點,在周代禮樂制度的興盛和衰變的歷史背景下,探討

2、《毛詩序》與先秦時代的文化氛圍,以及《毛詩序》與周代“聲教”、“義教”之間的緊密聯(lián)系,來初步確定《毛詩序》產(chǎn)生的大致年代應(yīng)該在先秦。同時探究《毛詩序》的內(nèi)部機制,及其作為一個文本的整體特色和風格?!睹姽视?xùn)傳》是秦漢之際的《詩》學者魯人毛亨所作的傳,去先秦時代不遠,其訓(xùn)詁接近古義,故能保持論詩的基本真義。將《毛詩序》與《毛詩故訓(xùn)傳》進行對比分析,把序與傳的關(guān)系分為相近、相關(guān)和相反三種情況,對兩者進行個別與整體的分析,得出了序在傳前的結(jié)論

3、。同時借助出土文獻《孔子詩論》中所涉及到的五十五首詩篇的詩大意,再與《毛詩序》進行對比,從兩者的關(guān)系,即相近、不具可比性以及相異三種情況來看,《詩序》的創(chuàng)作先于《詩論》的創(chuàng)作?!畯膬山M對比考察中來分析序與傳、序與《詩論》的深層關(guān)系,《毛詩序》的“美刺”說、“聲教”特色,“用詩”的本質(zhì)等等,都有助于確定《毛詩序》韻產(chǎn)生年代在先秦“聲教”衰落,“義教”興起的春秋末至戰(zhàn)國時代。并且《毛詩序》應(yīng)該是由子夏開始并創(chuàng)作的《詩》學系統(tǒng)的產(chǎn)物,是春秋戰(zhàn)

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